图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图解的叙述不正确的是
A、如果1号染色体来自父亲，2号一定来自母亲
B、该个体不能表现出a控制的性状
C、如果只考虑图中所示基因，该个体可以产生2种生殖细胞
D、A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2013-2014广东省东莞市八年级下第一阶段生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列说法正确的是（ ）
A．A图中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白质
B．图中D段表示小肠，里面有肠液、胰液和胆汁
C．图中Ⅰ曲线表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
D．图中Ⅱ曲线表示的是脂肪的消化过程
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科目：初中生物 来源：2013-2014广东省东莞市八年级下第一阶段生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于探究“水分进入植物体内的途径”的结论，正确的是（ ）
A．根和茎的导管是不连接贯通的
B．被掐断的豌豆幼苗，断面有汁液从导管中流出
C．根尖的成熟区生有根毛减小了吸收面积
D．树木被剥皮后因不能运输水分和无机盐而死亡
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省度九年级第一学期11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
血液流经肾脏后，发生的主要变化是（ ）
A．养料增加
B．尿素减少
C．氧气增加
D．尿素增加
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科目：初中生物 来源：2016年山东省昌邑初三学业水平考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
在用酵母菌家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵盆中检测出三种化合物，其浓度变化如图．图中P，Q，R依次代表（ ）
A．酒精、二氧化碳、氧气
B．酒精、氧气、二氧化碳
C．二氧化碳、氧气、酒精
D．二氧化碳、酒精、氧气
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科目：初中生物 来源：2016年山东省昌邑初三学业水平考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是血液中血红蛋白和氧气结合情况及血液中二氧化碳含量情况的曲线图，则该图S、P分别表示的是 ( )
A．左心室、右心室
B．毛细血管、肺静脉
C．肺动脉、肺静脉
D．肺动脉、主动脉
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科目：初中生物 来源：2016年山东省昌邑初三学业水平考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
光合作用和呼吸作用是相互依存的， 没有光合作用，生物将无法生存．下列叙述正确的是（ ）
A．呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
B．植物进行光合作用，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，由呼吸作用提供
C．光合作用的原料之一——水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中
D．绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳—氧平衡
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科目：初中生物 来源：2016年春北师大七年级下学期综合素质能力测生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体需要通过部分系统吸收营养物质和氧气、排出废物。下面是这些系统之间的关系
示意图，图中①、②、③、④表示的系统分别是
A．泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B．消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统
C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省漯河市召陵区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎．原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡．
（1）蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢 ．
（2）蚂蚁之间靠 （动作、声音或气味）传递信息．
（3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的 行为特征的动物，其首领是 （雌性或雄性）个体．
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