据下图作答 (1)图中有动物细胞.也有植物细胞.请将植物细胞挑选出来 .你挑选的依据是 .(2)用不同图像的排列顺序.组合动物细胞的分裂过程 .说说你排序的道理: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

据下图作答

(1)图中有动物细胞，也有植物细胞，请将植物细胞挑选出来_______，你挑选的依据是___________________。
(2)用不同图像的排列顺序，组合动物细胞的分裂过程________，说说你排序的道理：____________________。

(1)BCF 植物细胞有细胞壁
(2)A→D→F；细胞分裂过程中，最先分裂的是细胞核

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科目：初中生物 来源： 题型：

蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护．为此，我们就应该先认识它们．下图是蚯蚓的外形图，请据图作答．
（1）结构B是蚯蚓的

环带

，由此可断定A是蚯蚓的

前

（填前或后）端．
（2）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于

环节

动物．又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于

无脊椎

动物．
（3）在做观察蚯蚓的相关实验时，我们应注意保持其体表的湿润，因为蚯蚓要靠体壁来完成

呼吸

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

下图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
（1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是

分解者（细菌、真菌）和非生物部分

．
（2）请写出图中的一条食物链：

水草→蚤类→虾→小鱼→大鱼

．若池塘被农药污染，

大鱼

体内的毒素最多，因为

有毒物质不易分解和排出，随食物链逐级积累，大鱼的营养级别最高．

．
（3）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是

竞争捕食

（4）小明将图中的消费者进行分类后，将B与C分在同一，D与E分在另一类，它的分类依据应是

有无脊柱

．
（5）图中A生物在细胞结构上与其它生物的不同点是具有

叶绿素

，所以能进行

光合作用

，营养方式属于

自养

．
（6）如果E被大量捕杀，D的数量变化是

先增加后减少

，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的

自动调节

能力，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞．

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科目：初中生物 来源： 题型：

下图表示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：

（1）图中标号

能利用光能制造有机物，是生态系统中的

生产

者．B和C在生态系统成分中统称为

消费者

．能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物：

细菌、真菌

，它们的分解作用促进了自然界的

物质循环

，B、C、D的营养方式都是

异养

（填“自养”或“异养”）．
（2）该生态系统中共有

一

条食物链．
（3）过程2表示为

捕食

关系，与2含义相同的还有

．
（4）该生态系统由

生物部分

和

非生物部分

组成．
（5）从图中可以看出，鸟体内的能量最终来自于

太阳

，生态系统中各生物的生存除了需要的阳光之外，还需要

空气、水

等非生物条件．

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科目：初中生物 来源： 题型：

识图作答[13分]下图是植物细胞模式图，请据图作答：
（1）填出图中各标号的名称．①细胞壁；
②

细胞膜

；③

叶绿体

；④

细胞核

；⑤

液泡

；⑥

细胞质

．
（2）在植物细胞的结构中，起保护和支持作用的是

①

（填序号）．
（3）动物细胞一般不具有的结构是

①

、

③

和

⑤

（填序号）．
（4）结构②的作用是

保护、控制物质进出

．
（5）洋葱鳞片叶内表皮的细胞中有结构③吗？

没有

（6）切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质存在于

⑤

内（填序号），其中的液体叫

细胞液

．

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