【题目】俗话说“食不言,寝不语”,这是有一定科学道理的.下列有关“食不言”解释正确的是( )
A.说话需要力气,不利于保养身体
B.避免食物由咽进入气管
C.流经消化器官的血量减少,不利于消化
D.有利于保护声带
【答案】B
【解析】
试题分析:呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔.人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从,导致食物“呛”入食管的事故发生,因为人的右支气管一般短而粗,左支气管细而长,所以食管会落入右支气管,严重时可患吸入性肺炎。
故A、C、D错误, B正确,故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答:
组别 | 实验对象 | 实 验 方 法 | 测量并记录 |
1 | 15只体长、体重相同的小白鼠,平均分为三组 K] | 饲喂普通食物 | 小白鼠的体长和体重 |
2 | 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 | ||
3 | 饲喂等量普通食物并注射生长激素 |
(1)人体的生长激素是由_____(甲状腺、垂体)分泌的。
(2)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值:
①如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论是____________________。
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是___________________。
(3)生长激素是一种蛋白质。如果口服,会被消化分解成_____而失效。
(4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2015年我国新交通法规定:首次饮酒驾驶非运营车辆罚款1000~2000元,扣12分,禁驾半年。酒后驾车明显表现为反应慢、动作不协调,容易导致交通事故。这主要是因为酒精影响驾驶员的( )
A.脊髓、肝脏 B.眼睛、心脏 C.脑干、肺 D.大脑、小脑
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学生长角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于 。
(2)“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光,以利于光合作用,制造更多的有机物,这反映了生物的生活需要 。
(3)红杏伸出墙外开花结果,这反映了生物具有 的特性。
(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于 。(选填“生物”或“非生物”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所。下列不属于小肠适于消化吸收特点的是
A.小肠内有多种消化酶
B.小肠是人体消化道中最长的一段
C.小肠内表面有许多皱襞和绒毛
D.营养物质全部被小肠中的毛细血管直接吸收
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】环节动物中的蚯蚓主要食用树叶等腐败物,并把这些腐败物分解为无机物。在这里,蚯蚓扮演的角色是( )
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.以上都不是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是( )
A. 鱼儿离不开水
B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
C. 沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多
D. 秋天大雁从北方飞向南方
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