A. | 声音 | B. | 气味 | C. | 动作 | D. | 性外激素 |
分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:本次探究活动的步骤是:
第一步,提出问题:“蚂蚁是靠什么传递信息的呢?”
第二步,假设是对提出问题作出肯定或否定的回答.作出假设:蚂蚁是靠气味传递信息的.
第三步,先饲养一窝蚂蚁,在离蚁穴稍远的地方放置一些食物,蚁群中的侦察蚁会进行侦察,在侦察蚁反巢的路线上,事先放好一张纸片,让它从上面爬过,待大批工蚁出洞时,取走或挪动纸片后,观察到:工蚁会沿着挪动后的纸片行进,不能顺利找到食物.
第四步,得出结论:蚂蚁是靠气味传递信息的.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学研究的基本环节
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可食用部分是它的叶 | |
B. | 靠孢子繁殖后代,属于孢子植物 | |
C. | 它依靠根固定在海底的土壤中 | |
D. | 它依靠茎中的输导组织运输营养物质 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上腔静脉 | B. | 下腔静脉 | C. | 主动脉 | D. | 肺动脉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①②③⑥ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ①②④⑤ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com