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    9．下列属于森林生态系统中消费者的是（　　）
    A．树木B．小鸟C．蘑菇D．苔藓

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：A、树木、苔藓都是绿色植物属于生产者；
    B、小鸟是动物属于消费者；
    C、蘑菇是真菌属于分解者；
       因此属于森林生态系统中消费者的是小鸟．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．蛔虫是线形动物，主要寄生在人体的小肠内，体表有角质层，能抵抗人体消化液的侵蚀，消化管的结构简单，适于吸食人体小肠内的半消化食糜，繁殖能力强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列说法中正确的是（　　）
    A．植物细胞中的线粒体也能利用无机物合成有机物
    B．DNA是主要的遗传物质
    C．不同生物的细胞的染色体的结构都是一样的
    D．染色体的主要成分是核糖核酸和蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．1928年，英国的细菌学家佛莱明在研究细菌时发现，在只接种葡萄球菌的培养基上，竟然长出了青霉，当他正在为培养基受到霉菌污染而懊恼时，一个偶然的现象引起了他的注意；培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落，只有青霉菌菌落周围没有葡萄球菌的菌落．这是为什么呢？佛莱明经过深入研究发现，青霉菌能够产生一种杀死或抑制葡萄菌生长的物质，他把这种化学物质叫做青霉素．
    （1）葡萄球菌属于细菌，它在细胞结构上区别于霉菌的主要特点是没有成形的细胞核．
    （2）青霉素是一种抗生素，具有治疗多种细菌引起的疾病的作用．如图所示它的[1]直立菌丝顶端孢子和菌丝呈扫帚状排列．它靠[2]从培养基内吸收营养．
    （3）资料中培养基上的霉菌可能是空气中的孢子掉落到培养基上繁殖而成的．
    （4）让我们想象一下，当佛莱明发现“培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落，只有青霉菌菌落周围没有葡萄球菌的菌落”这一现象时：
    ①他可能会提出怎样的问题？为什么在青霉菌菌落的周围没有葡萄球菌的菌落呢？．
    ②他可能作出的假设是青霉菌能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质．
    ③他会怎样验证假设？
    （5）弗莱明发现青霉素的过程给你哪些启示？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．黄鼠狼放臭气的行为是属于（　　）
    A．排泄行为B．防御行为C．争斗行为D．学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．石松是种子植物中的裸子植物．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关与植物关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．水是组成植物细胞的重要成分
    B．植物体吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
    C．无机盐溶解在水中才有利于植物体吸收
    D．绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈中的水循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图为蝗虫的外部形态图，请回答：

    （1）它的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色．
    （3）蝗虫共有3对足，其中适于跳跃的是发达的[3]后足．
    （4）节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节．

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