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11.植物进行光合作用的主要器官和场所分别是:(  )
A.叶、线粒体B.叶绿体、叶C.叶脉、气孔D.叶、叶绿体

分析 绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气.

解答 解:绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气,可见,叶是光合作用的主要器官.叶绿体是进行光合作用的场所.
故选:D

点评 理解光合作用的概念和植物各器官的功能是解题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为一个生态系统中几种生物之间的关系示意图.请分析回答:
(1)生态系统中生物部分的组成成分是:生产者、消费者、分解者.该生态系统中的生产者是草.
(2)请从图中任意选择一条食物链,书写在下面的横线上:草→鼠→鹰.

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2.若该生态系统长期使用农药,则数量最多的生物和农药累积最多的生物分别是(  )
A.草、蛇B.食草昆虫、蛇C.草、食虫鸟D.鼠、蛇

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19.探究“温度对鼠妇生活的影响”这一个实验中,实验变量是(  )
A.光照B.水分C.温度D.氧气

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6.玉米和菜豆种子的子叶数目分别是(  )
A.1片、2片B.2片、1片C.1片、1片D.2片、2片

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16.某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要是玉米进行光合作用制造的.如果要用玉米幼苗探究绿叶在光下制造淀粉的实验,实验前要采取的措施是在黑暗处放置一昼夜.
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳.
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料.要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水.
(4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是移走小烧杯.

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3.下列哪项不是种子萌发必要的环境条件(  )
A.充足的水B.适宜的温度C.充足的空气D.土壤

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20.下列属于环节动物的是(  )
A.血吸虫B.丝虫C.珊瑚虫D.沙蚕

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1.如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:
(1)该食物网和分解者一起构成了该生态系统中的生物成分.
(2)写出其中最长的一条食物链草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰.
(3)正常情况下,图中数量最少的生物是鹰,这是因为食物链中能量流动是逐级递减.
(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于相对稳定之中.

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