A.就地保护 | B.迁地保护 | C.禁止开发生物资源 | D.加强教育 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.有效控制幼鱼的捕捞 |
B.有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖 |
C.保护洞庭湖水生动物的多样性 |
D.渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞做好准备 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.防止外来物种入侵 |
B.保护动物的栖息地 |
C.控制有害动物的数量 |
D.宣传保护动物的重要性 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.严格执行海洋伏季休渔制度 |
B.大量收集珍稀物种做标本 |
C.随意引进外来物种 |
D.大力开发自然保护区旅游资源 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.把它抓住卖给餐馆供客人食用 |
B.把它带回家中养着观察 |
C.立即把它放回大自然 |
D.给它治疗,饲养,待伤好后放归大自然 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.保护细胞的多样性 | B.保护生物种类的多样性 |
C.保护基因的多样性 | D.保护生态系统的多样性 |
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