练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．分析教材；科学家发现，狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状．科学家将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团有细胞--胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖．科学家推测，胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质．后来，加拿科学家班廷--从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病病的狗并获得成功，从而开创了患糖尿的新纪元．班廷为此获得了诺贝生理学或医学奖．请填写下列空格，让我们一起来重温科学家的研究思路．
    （1）发现问题：狗切除胰腺后，尿中出现了葡萄糖，还出现了糖尿病的症状．
    （2）作出假设：胰腺对控制血糖含量有作用．
    （3）设置对照实验：结扎正常狗的胰管，与病狗进行实验 
    （4）实验结果：胰腺大都萎缩，只有胰岛（细胞）活着，并且尿液中无葡萄糖．
    （5）作出新的假设：胰岛会分泌一种能调节糖的吸收和利用的物质．
    （6）进一步实验：从狗的胰岛中提取了胰岛素，用于治疗患糖尿病的狗，获得成功．

    分析 （1）科学探究包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论，表达交流．
    （2）胰岛散布于胰腺中，分泌胰岛素，切除胰腺的狗胰岛也随着被切除，因此切除胰腺的狗体内缺乏胰岛素．胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．

    解答 解：（1）胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，由于切除了胰腺，胰腺内的胰岛被切除了，不能分泌胰岛素，所以血液中葡萄糖的含量增高，多余的葡萄糖会随着尿液排出体外．
    （3）探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，变量为胰管，所以结扎正常狗的胰管，与正常狗作对照．
    （4）胰腺包括内分泌腺和外分泌腺，外分泌部能分泌胰液，胰液通过胰管进入血液．胰岛素是由胰岛分泌的，属于内分泌腺，胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．切除胰岛，但是胰岛细胞仍然活着，所以尿中不会出现葡萄糖．
    （5）胰岛素是由胰岛分泌的，属于内分泌腺，胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．
    （6）当人体胰岛素分泌不足时，就会发生糖尿病，糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗．
    故答案为：（1）葡萄糖；
    （3）正常；
    （4）胰岛（细胞）；无
    （5）糖的吸收和利用；
    （6）胰岛素．

    点评 解题的关键是熟悉胰岛素的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．细胞中染色最深的结构及其功能是（　　）
    A．细胞壁保护B．细胞膜控制物质的进出
    C．细胞质促进物质交换D．细胞核传递遗传信息

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．基本上没有消化功能的器官是（　　）
    A．胃B．小肠C．大肠D．口腔

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．藻类植物都能进行光合作用作用，海带是褐藻，藻类植物不仅为其他水生生物提供了食物和氧气，也是大气中氧气的重要来源．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某人戴眼镜看报纸，听到窗外有人喊他，为了看这个人的脸，他摘下了眼镜，可判定此人戴的是（　　）
    A．平面镜B．凹透镜C．凸透镜D．墨镜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着变异．颈的长、短性的差异是由于遗传物质改变而引起的．
    （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来．那么，对长颈鹿的生存来说，长颈的变异就是有利变异，短颈的变异是不利变异．
    （3）从长颈鹿的进化过程看，长颈鹿的变异的方向是不定向的．
    （4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别是20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是（　　）
    A．10、12、32条B．20、24、64条C．5、6、16条D．40、48、128条

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．与骨的长长有关的结构是（　　）
    A．骨膜B．骨髓
    C．长骨两端的软骨层D．骨质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．下面是与桃树有关的示意图或结构模式图，请据图回答有关问题．（[]在内填序号，横线上写文字）

    （1）桃子果实中常被人们食用的部位是由图甲中[③]发育而来的．
    （2）图乙中的部位[①]可说明桃树属于被子植物．桃子的蟠桃果形与圆桃果形互为一对相对性状（由等位基因H、h控制），如果蟠桃果形对圆桃果形为显性，那么蟠桃果形的基因组成可能是HH或Hh．
    （3）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色，决定花瓣颜色的物质主要存在于图丙的[③]中．
    （4）有一果农发现他栽的桃树中，有一株桃树上结出的果实特别大而甜，为提高桃树的品质，该果农进行了图丁所示的技术处理，用嫁接方法培育．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案