【题目】如图是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:
(1)甲、乙、丙所代表的三种生物发育的起点都是______________,丁的生殖方式与甲乙丙都不同,它属于___________生殖。
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构______(填代号),小鸡破壳后就可以自主觅食,它属于_______。
(3)丙是胎儿在母体___________内发育的示意图,请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径:___________。
(4)丁图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提高成活率,最关键的操作是:__________。
(5)丁图中若把鸭梨(Aa)的枝条嫁接到杜梨(aa)的梨树上,结出果实为杜梨(aa)的概率___________。
【答案】受精卵 无性 DE 早成雏 子宫 ③→②→① 使接穗和站木的形成层能够紧密的结合在一起 0
【解析】
(1)昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态发育过程为:受精卵→若虫→成虫;
(2)图乙中a胚盘,b卵壳,c气室,d卵黄,e卵白;
(3)图丙:①是胎盘、②是脐带、③是胎儿;
(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体;
(5)鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟(早成雏)和晚成鸟(晚成雏)。
(1)甲(昆虫)、乙(鸟类)和丙(人)的生殖方式为有性生殖,是由精子和卵细胞结合成受精卵发育而来的,因此个体发育的起点是受精卵;嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性生殖;
(2)图乙中的结构依次为a胚盘、b卵壳、c气室、d卵黄、e卵白。卵黄即鸡卵内部发黄的部分,鸡卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,卵黄为鸡卵内胚胎的发育提供主要的营养物质;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能。所以在鸡卵结构图中,能为a胚盘的发育提供营养物质的结构有d卵黄和e卵白;
出壳后的雏鸟,眼睛已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿足有力,立刻就能跟随亲鸟自行觅食,这样的雏鸟,叫做早成鸟(早成雏),像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟, 晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时,发育还不充分,眼睛还没有睁开,身上的羽毛很少,甚至全身裸露,腿、足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内由亲鸟喂养,像这样的鸟就叫做晚成鸟(晚成雏), 晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等等;
(3)子宫是胎儿发育的场所,胎儿与母体间通过脐带和胎盘进行物质交换,胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物通过②脐带和①胎盘排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径是:③胎儿→②脐带→①胎盘→母体;
(4)植物的形成层细胞具有分裂、分化的能力,在进行植物嫁接时,要尽可能地将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起,这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起,使嫁接的两部分长成一个整体,提高嫁接的成活率。
(5)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,丁图中若把基因型为Aa的鸭梨枝条嫁接到基因型为aa的杜梨树上,结出的只能是鸭梨的果实,鸭梨的果皮细胞基因组成为Aa;不可能结出杜梨的果实,因此杜梨的果皮细胞基因组成为aa的概率为0。
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【题目】如图,将经过暗处理后的银边天竺葵叶片的一部分上下遮光,再经光照、脱色及碘液处理,结果叶片边缘与遮光部分不变蓝。通过该实验不能得出的结论是 ( )
A. 光照是植物进行光合作用的必要条件
B. 通过光合作用能够合成淀粉
C. 光合作用发生在叶片的绿色部分
D. 光合作用需要消耗二氧化碳
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【题目】西玛津是一种除草剂,在我国的很多河流中都检出过较高浓度的西玛津。为探究不同浓度西玛津对两栖动物生存和发育的影响,研究小组利用蟾蜍进行了以下实验:
步骤一:配制浓度为0.1、1、10和100微克/升的西玛津溶液。
步骤二:挑选生长18天的蝌蚪720只分组,分别放入玻璃缸中进行培养,每2天换水1次。
步骤三:实验期间,每天观察蝌蚪的形态改变和健康状况,取出死亡和濒死的蝌蚪。
步骤四:汇总数据如下图。
据以上实验回答下列问题:
(1)步骤二中,应注意将720只蝌蚪_____分成_____组,并且每组换水和投喂食物的时间_____(相同/不同)。
(2)步骤三中,每天对蝌蚪的情况要做好观察和_____,以便后续的分析。
(3)如图结果显示,西玛津浓度超过10微克/升时,蟾蜍死亡率_____。根据如图推断,高浓度西玛津通过对蟾蜍_____的影响,从而_____ (缩短/延长)蝌蚪的变态时间。
(4)综合上述实验结果,得出结论:高浓度西玛津_____。
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【题目】如图所示,我们从同一个萝卜切下两条大小、质量都完全一样的萝卜条,放入装有等体积清水和浓盐水的甲、乙两个烧杯中,在溶液中浸泡萝卜条后一段时间取出。请根据图片所示情况帮助老师完成下面的实验内容。
(1)请据图回答实验现象:甲烧杯中萝卜条 (填“变硬”或“变软”)。
(2)请你根据实验现象推测:甲烧杯中萝卜条重量 (填“增加”或“减少”)。
(3)根据实验现象,我们推测:乙烧杯中盛放的是 (填“清水”或“浓盐水”),并且此烧杯中的溶液浓度 (填“大于”或“小于”)萝卜的细胞液的浓度。
(4)乙烧杯中的萝卜条发生的变化应是下图中的 (填“A”或“B”)。
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【题目】春天万物复苏,姹紫嫣红;秋天遍野金黄,硕果累累。这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢?请分析下图回答问题:
(1)图一中是玉米植物,果实收获时发现缺粒现象明显,来年为避免这种情况的出现应采取___________措施。
(2)图二是双受精示意图,花粉粒落到雌蕊柱头上后,萌发形成[ ]___________,穿过花柱,进入子房,释放出精子,其中一个精子与[ ]___________结合,另一个精子与[ ]___________结合形成受精卵。
(3)图三中玉米粒最重要的结构是___________,由图中的___________(填序号)构成。玉米种子萌发时,图三中[ ]___________发育成图一中的[C]。
(4)关于花生的一个谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”,图四花生中的[6] “麻屋子”是指___________,由图二中的[ ]___________发育来的。
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【题目】进行“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶横切面如图所示,请分析回答:(“[ ]”内填数字标号,“____”上填名称,)
(1)①、④属于_____组织,②、③应属于_____组织。
(2)植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是[ ]________
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ]_______实现的。
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【题目】下图表示某绿色植物一昼夜(0-H段)对二氧化碳的吸收量和释放量,请分析回答:
(1)绿色植物呼吸作用速率等于光合作用速率的两个时间点分别是____________(填图中字母序号)。
(2)绿色植物进行呼吸作用的时间段是____________(填图中字母序号),进行光合作用的时间段是____________(填图中字母序号)。
(3)由图推断,____________是影响绿色植物光合作用效率的重要条件。在CD段,因该条件过强,绿色植物为避免____________,叶片表皮上的某种结构部分关闭,使二氧化碳吸收量下降。请举出在农业生产上充分利用上述条件,提高作物产量的一个实例:____________________________________。
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