A. | a和b分别表示二氧化碳和氧气 | |
B. | 甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血 | |
C. | 与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质 | |
D. | 乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成 |
分析 肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位.肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.
解答 解:A、a、b表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气,A正确.
B、当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血,所以甲内的血液含有较多的二氧化碳,丙内流的是动脉血,B正确.
C、当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血.所以与甲相比,丙内的血液只是氧气增加,而营养物质并没有变化,C错误.
D、乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管的特点是毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换.D正确.
故选:C.
点评 结合血液循环的图解,理解整个血液循环的过程,是解决这类问题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 移动装片 | B. | 转动物镜转换器 | C. | 转动细准焦螺旋 | D. | 转动粗准焦螺旋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长 | |
B. | 在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞 | |
C. | 青春期开始时脑部生长已基本完成 | |
D. | 在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它的细胞由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成 | |
B. | 气孔白天半闭,可以减弱蒸腾作用 | |
C. | 保水能力强,有利于在干旱环境中生长 | |
D. | 夜间气孔开放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内分泌腺 激素调节 | B. | 外分泌腺 激素调节 | ||
C. | 内分泌腺 神经调节 | D. | 外分泌腺 神经调节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种 | B. | 两种 | C. | 三种 | D. | 四种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 换用较高倍数的目镜 | B. | 调节细准焦螺旋 | ||
C. | 将装片向右上方移动 | D. | 将装片向左下方移动 |
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