【题目】图表示的人体结构是( )
A.神经元
B.反射弧
C.肾单位
D.支气管
【答案】A
【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
A.图表示的是神经细胞,也叫神经元,由细胞体和突起两部分组成,细胞核在细胞体里,突起包括轴突和树突两种,A符合题意。
B.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,图表示的不是反射弧,B不符合题意。
C.构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成,肾小球和肾小囊合称为肾小体,图表示的不是肾单位,C不符合题意。
D.支气管是由气管分出的一级支气管,即左、右主支气管。左主支气管细而长,平均长4~5cm,与气管中线的延长线形成35°~36°的角,走行较倾斜,经左肺门入左肺。右主支气管粗而短,图表示的不是支气管,D不符合题意。
故选:A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】设计模拟原始大气环境的实验装置,通过模拟原始地球条件的实验,为生命起源的化学演化提供了实验依据的科学家是:
A. 范·海尔蒙特 B. 雷迪 C. 巴斯德 D. 米勒
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生物分类的等级中,按照从大到小的顺序依次是
A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 门、科、界、纲、种、目、属
C. 属、门、纲、科、目、界、科 D. 种、属、科、目、纲、门、界
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了如下实验数据,下列分析正确的是( )
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
时间 | 2分37秒 | 1分46秒 | 54秒 |
①小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越多
②小鼠第三次用时最少,说明小鼠有较强的记忆力
③在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少
④小鼠学会走这一迷宫后,就不会忘记
A.①②B.②③C.②④D.③④
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【题目】某同学为了研究淀粉的消化,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料,设计了下表所示实验方案:
编号 | 馒头 | 加入的物质 | 温度环境 | 现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃,10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃,10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃,10分钟 | |
4 | 碎屑 | ? | 0℃,10分钟 |
(1)分析上表中1号试管和2号试管这一组实验,预测实验现象,不会变蓝的是_______,原因是__________________________________。
(2)图中的______(填“X”、“Y”或“W”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。
(3)研究性学习小组在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。则4号试管应加入的物质是_____________,预期实验现象是________________,从而得出的实验结论是______________________。
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