【题目】图中的夫妇都是双眼皮,却生育了一个单眼皮的女儿,经调查母亲曾做过双眼皮美容手术。请结合材料回答下列问题:
(1)人的双眼皮和单眼皮这一对性状,遗传学上称为_____。
(2)已知双眼皮是由显性基因(B)控制,单眼皮是由隐性基因(b)控制。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲的基因型是_____。
(3)这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是_____。
(4)若他们生育第二个孩子,_____(填“有”或“没有”)可能是双眼皮。
(5)在有性生殖过程中,基因在亲子代之间传递的“桥梁”是__和___。
【答案】相对性状 Bb 50% 有 精子 卵细胞
【解析】
(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)“已知显性基因B控制双眼皮性状,隐性基因b控制单眼皮性状”,则双眼皮的基因组成是BB或Bb,单眼皮的基因组成是bb。
(4)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
(1)双眼皮和单眼皮是同一性状的不同表现形式,因此“人的双眼皮和单眼皮这一对性状”,在遗传学上称为相对性状。
(2)(4)由图乙可知,单眼皮的女孩的基因组成是bb,因此父母遗传给单眼皮女孩的基因一定是b,又由题干“母亲曾做过双眼皮美容手术”可知,母亲是单眼皮,所以此女孩父母双眼皮的基因组成:父亲Bb,母亲bb,遗传图解如图1:
从遗传图解可知,这对夫妇生育的第二个孩子,50%的可能是双眼皮,50%的可能是单眼皮,所以如果这对夫妇生育第二个孩子,有可能是双眼皮,也有可能是单眼皮。
(3)人的性别遗传过程如图2:
从图2看出,生男生女的几率都是50%,因此,“这对夫妇若再生一个孩子”,是男孩的概率为50%。
(5)生物体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
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【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )
①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器。
A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→④→②→①D.③→①→④→②
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【题目】根据昆虫的发育模式图,请回答:
(1)写出各个不同发育阶段的名称:A.__________ B.蛹期 C.__________ D.__________
(2)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为______,这种发育方式称为__________。蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期__________期。
(3)蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________。
(4)昆虫在发育过程中存在蜕皮现象,原因是__________________。
(5)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的__________期。
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【题目】下列关于人的生殖和发育的叙述错误的是( )
A. 受精卵形成的场所是输卵管
B. 受精卵发育初期所需要养料主要来自卵黄
C. 婴儿的出生标志着生殖过程的结束和发育过程的开始
D. 胎盘与脐带是胎儿从母体获得营养的主要途径
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【题目】微生物在自然界中分布广泛,与人类关系十分密切。请根据下图回答问题。
(1)微生物的营养方式多种多样。其中A专门寄生在____内;E不含叶绿素,进行______生活,它在无氧条件下把葡萄糖分解成_____,同时释放出较少的能量,供生命活动利用。
(2)微生物的生殖方式多种多样B和D用_____ 繁殖,C采取_____方式增殖,E在环境适宜时进行______生殖。
(3)微生物的形态结构多种多样。图中的微生物中,由单个细胞构成的是_____和______,由多细胞构成的是_____和______,没有细胞结构的是______(填字母)。
(4)_____遇不到不良环境可以形成休眠体芽孢;B的地上部分像一把展开的雨伞,叫_______。
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【题目】叶片在茎上的排列,一般都具有互不遮挡的现象,即叶镶嵌现象。这种现象对植物体的意义是( )
A. 使叶片更好地接受光照 B. 使叶片占有均等的空间
C. 保证叶片生长速度均匀 D. 扩大植物体的分布空间
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【题目】如图甲为人体消化系统的部分形态结构示意图,图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请分析回答:
(1)图甲中,能够分泌胆汁的结构是[___]___;胆汁会经导管首先流入[___]___内,对其中的脂肪类食物起到_____作用。
(2)图乙中的C部位所对应的器官是图甲中的[___]___,该器官内的腺体能分泌含有盐酸和___酶的消化液。
(3)图乙可以直观地反映出图甲中的[____]____是消化食物的主要部位;图乙中Z曲线所代表的物质最终会被分解成___。
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【题目】阅读资料并回答问题。
动画短片《兔耳袋狸》讲述了兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻以及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护着这只小鸟,直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁,随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。
(1)资料中的蟒蛇属于_________动物;豺狼和兔耳袋狸都具有体表___________,___________、哺乳的特征,属于哺乳动物。
(2)信天翁的身体呈___________,可以减少飞行时空气的阻力;前肢变为________,使信天翁能振翅高飞或平稳滑翔;它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于_________动物。
(3)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。从反射类型看,这属于_________反射。(选填“简单”或“复杂”)
(4)造成兔耳袋狸和信天翁濒危的原因是:___________________________________。
(5)物种一旦灭绝,便不可再生,自然界将失去许多宝贵的基因。为保护濒危动物,作为中学生可以做的是:___________________________________(写出一种做法)。
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