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    臭氧层破坏会导致（　　）辐射到地面，从而危害人类和其他生物健康．
    A、太阳光B、X射线
    C、紫外线D、红外线
    考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
    专题：
    分析：臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线，太阳光是由可见光、紫外线、红外线三部分组成．
    解答：解：紫外线又分为长波、中波、短波紫外线，长波紫外线能够杀菌．但是波长为200～315纳米的中短波紫外线对人体和生物有害．当它穿过平流层时，绝大部分被臭氧层吸收．因此，臭氧层就成为地球一道天然屏障，使地球上的生命免遭强烈的紫外线伤害，被誉为“地球生命活动的保护伞”，臭氧层被破坏，通过的紫外线就会伤害人类和其它生物，如使人类患皮肤癌和白内障等疾病．大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是熟知臭氧层的作用及其破坏．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个健康的成年人，每次献血（　　）毫升会危及生命．
    A、200～300
    B、300～400
    C、600～700
    D、1200～1500

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    王刚同学使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，下面是他的操作临时装片过程：取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水．用凉开水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察．请回答：
    （1）制作前，将口漱干净的目的是
     
    ．
    （2）王刚操作过程中有两出错误，请指出并改正：①
     
    ．②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明用花盆载了一棵文竹放在阳台上．时间一长，小明发现了一个有趣的现象：文竹的枝叶大多向窗外伸长，这是怎么回事呢？你发现过类似的现象吗？请举列说明．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球是我们共同的家园，保护地球人人有责．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    猫头鹰和田鼠的关系是属于捕食关系．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物的主要生殖器官是
     
    ．光合作用主要是在叶肉细胞的
     
    中进行的，光合作用的产物是
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是0.9%的生理盐水，而不是清水，其目的是（　　）
    A、有利于染色
    B、为了杀灭细菌
    C、当时只有0.9%的生理盐水
    D、为了维持细胞的形态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发的外界条件是水、空气、温度和阳光．
     
    ．（判断对错）

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