豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料.现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交.收集种子种植下去.观察子代豌豆的花色并统计数据.将其结果汇成所示柱状图.请分析作答:(1)豌豆的紫花和白花是一对 .紫花性状从亲代传给子代的现象叫 .(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体.则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了条染色体.(3)根据� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图。请分析作答：
（1）豌豆的紫花和白花是一对        ，紫花性状从亲代传给子代的现象叫        。
（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了      条染色体。
（3）根据图中信息可知，紫花是        填“显性”或“隐性”）性状。
（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是        ，子代中一株紫花豌豆的基因组成是         。
（5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是        。
（6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为        。

（1）相对性状遗传（2）7（3）显性（4）Dd、Dd DD或Dd（5）0（6）不遗传的变异

试题分析：（1）豌豆的紫花和白花这一对性状是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状，遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性，变异是子代与亲代之间以及子代的个体之间存在的性状差异现象，因此紫花性状从亲代传给子代的现象叫遗传。
（2）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，因此已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了7条染色体。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，从图中看出将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，子代出现了白花豌豆，因此紫花是显性性状，白花是隐性性状。
（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则白花豌豆的基因组成是dd，其中一个d一定来自父本或母本，因此亲本紫花豌豆的基因组成分别是Dd、Dd，子代中一株紫花豌豆的基因组成是DD或Dd。
（5）子代白花豌豆的基因组成是dd，其产生的生殖细胞只有1种，基因组成是d，因此让子代的白花豌豆进行杂交，后代的基因组成是dd，性状是白花，故让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是0。
（6）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，一组种在肥沃的田地中，另一组种在贫瘠的田地中，植株生长后发现，前者的产量明显高于后者，这种性状的差异是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，属于不遗传的变异。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>