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通过对比实验,你认为食品腐败的根本原因是(   )

A.气温太低                                                  B.气温过高

C.空气干燥                                                  D.微生物在食品中生长和繁殖

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2009?临沂)某校生物研究小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动.他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米甲乙丙,分别放置在温室内进行无土栽培,培养条件见下表:
玉米苗 温室内二氧化碳浓度 培养液
0.06% 土壤浸出液
0.03% 土壤浸出液
0.06% 蒸馏水
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化.请结合所学知识回答下列问题:
(1)经过一段时间的培养,甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是
植物的光合作用制造了大量有机物
植物的光合作用制造了大量有机物

(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是
甲玉米苗温室中有较多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料
甲玉米苗温室中有较多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料

(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要
无机盐
无机盐

(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是
夜晚降低温度,植物的呼吸作用减弱,消耗的有机物减少
夜晚降低温度,植物的呼吸作用减弱,消耗的有机物减少

(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率.你分析原因是
阴天或傍晚移栽,降低了植物的蒸腾作用,减少了水分的散失
阴天或傍晚移栽,降低了植物的蒸腾作用,减少了水分的散失

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?恩施州模拟)生产生活垃圾问题是当今困扰人类生存和发展的一个重要社会问题.某学校的生物兴趣小组针对此现状选用“土埋法处理废纸垃圾的原理”作为探究课题.通过查找资料,他们知道纸的主要成分中有大量的有机物,土壤中存活着大量的细菌和真菌.为了证明霉菌能分解废纸中的有机物,拟定了以下两个方案:
把同类型的废纸分A、B两组,纸保持潮湿(有利于细菌的存活)
A组 B组
方案1 先将废纸灭菌,然后放在无菌土中 先将废纸灭菌,再接种霉菌,放在自然土壤中
方案2 先将废纸灭菌,然后放在无菌土中 先将废纸灭菌,再接种霉菌,然后放在无菌土中(1)实验中起对照(对比)作用的是
A
A
组.
(2)你认为哪一个方案最合理
方案2
方案2
;在该方案中,A、B两组中的变量是
有无霉菌
有无霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开闸了一系列植物栽培和科学探究活动.他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表).在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化.请结合所学知识回答下列问题:
玉米苗 温室CO2浓度 培养液
0.06% 土壤浸出液
0.03% 土壤浸出液
0.06% 蒸馏水(1)经过一段时间的培养,甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是
重量增加来自光合作用合成的有机物
重量增加来自光合作用合成的有机物

(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是
甲玉米苗环境中的二氧化碳浓度高,光合作用相对充分,合成有机物多一些
甲玉米苗环境中的二氧化碳浓度高,光合作用相对充分,合成有机物多一些

(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要
无机盐
无机盐

(4)乙和丙
不可以
不可以
(填可以或不可以)形成对照试验,理由是
存在两个变量
存在两个变量

(5)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是
夜晚温度降低,呼吸作用减弱可以减少有机物的消耗,达到增产目的.
夜晚温度降低,呼吸作用减弱可以减少有机物的消耗,达到增产目的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究:
要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.
某小组想要探究光照或水对植物生存的影响,选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在花盆里.将花盆编上序号,所给条件和结果如下表:
时间 环境条件与编号
1号 2号 3号 4号
光照充足,适量浇水 遮光,适量浇水 光照充足,不浇水 光照充足,大量浇水
1周后 生长健壮 叶片变黄,生长缓慢 死亡 死亡回答问题:
(1)你认为1号实验在整个探究实验中起
 
作用.
(2)3号与1号对比,说明雏菊的生存需要
 

(3)通过
 
号与
 
号的对比,可以说明雏菊的生长需要充足的阳光.
(4)根据整个实验结果,你能得出的实验结论是:
 

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