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【题目】下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答问题 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

请列举出文中所描述的生物名称:______________________。

请说明判断依据:________________________________。

【答案】1皂荚树、桑椹、蝉、黄蜂、菜花、叫天子云雀、草、油蛉、蟋蟀等;

2它们都是由细胞构成的,并且具备了:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;生物都能适应环境,也能影响环境等生物的基本特征。

【解析】

试题分析:1文中所描述的树皂荚树、桑椹、菜、蝉、黄蜂、菜花、叫天子云雀、草、油蛉、蟋蟀等都是生物。

2)(1中的生物,它们都是由细胞构成的,并且具备了:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;生物都能适应环境,也能影响环境等生物的基本特征。

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【题目】人体的运动依赖于一定的身体结构,下列有关该结构的叙述不正确的是

A关节在运动中起支点作用 B完成一个动作需两组肌肉参与

C关节包括关节头、关节窝、关节囊 D骨骼肌的两端附着在不同的骨上

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【题目】在生物圈中,有"绿色水库"之称的是( )。

A.湿地生态系统 B.海洋生态系统

C.森林生态系统 D.淡水生态系统

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【题目】调查校园生物中,以下做法,正确的是

A小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

B小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来

C小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

D小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录

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【题目】下表是某同学探究唾液对馒头的消化实验记录,请完成实验记录,并回答问题:

试管编号

A

B

加入物质

馒头碎屑、2ml唾液充分搅拌

等量馒头碎屑、2ml清水充分搅拌

温度

37

37

时间

10分钟

10分钟

AB中分别加入2滴碘液后的现象

不变蓝

提示:淀粉遇碘变蓝

B试管中加入碘液后的现象是

该同学设计B组实验的目的是起 作用。

本实验中,除唾液外,温度、时间等条件均相同,唾液是这个实验的

选择字母填空 A反应物 B变量

淀粉属于营养物质中的选择字母填空

A蛋白质 B脂肪 C糖类

唾液中的 酶使淀粉发生了变化。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:

1小猫长成大猫属于

2猫生小猫属于

3猫生猫,鼠生鼠属于

4一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于

5鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于

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【题目】生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树,池塘中小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关

A细胞分裂和生长的结果 B细胞分裂的结果

C细胞生长的结果 D细胞病变的结果

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【题目】分析资料,回答问题:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子云雀忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙一带,就有无限趣味。

1在百草园中影响蝉生存的生态因素有

2下列哪项是蝉、云雀的基本特征

A自己制造有机物 B呼吸 C生长和繁殖 D排出废物

3黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物与环境之间的关系是

A环境影响生物 B生物适应环境

C生物影响环境 D二者没有关系

4云雀这条食物链中,生产者是 ,云雀和蝉之间是 关系。

5在此生态系统中,生物成分除了有动物和植物之外,还应该有 ,它们作为生态系统的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据下述实验回答问题:

A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。

B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。

1B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的____ ___,鸡产生的这种免疫是_____ __

2将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?________________

为什么?________________

3A实验中的鸡在实验中的作用是______________。

4病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的__________________。

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