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10.太湖白鱼和阳澄湖大闸蟹是有名的美食.下列有关它们的描述中,正确的是(  )
A.鱼和蟹都属于无脊椎动物
B.鱼和蟹都用鳃呼吸
C.鱼和蟹都用鳍游泳
D.蟹和鱼不同的是它属水陆两栖类动物

分析 大闸蟹属于节肢动物,白鱼属于鱼类.

解答 解:A、大闸蟹属于无脊椎动物,鱼属于脊椎动物,A错误;
B、鱼和蟹生活在水中,都用鳃呼吸,B正确;
C、鱼用鳍游泳,蟹用足运动,C错误.
D、大闸蟹和白鱼生活在水中,D错误.
故选:B

点评 掌握节肢动物和鱼类的特征即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是通过生殖和发育进行的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有A、B、D(填字母).
A、水螅出芽  B、细菌分裂  C、杂交水稻的培养  D、哺乳动物的克隆  E、桃树的开花结果
(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有双亲的遗传特性.
(3)图甲中的M表示的发育过程称为变态发育.青蛙的成体用肺进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.
(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程D→A→B→C(用字母和箭头表示).
(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是生殖发育完全摆脱了对水的依赖.
(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2]胚盘,具有[1]结构的另一个生物类群是爬行动物.
(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是胎生哺乳,丁图中胎儿通过2、3(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.细胞色素c是构成生物体的一种重要蛋白质,它是由许多氨基酸组成的.科学家通过分析比较大猩猩、猕猴、兔、鸡、响尾蛇和金枪鱼6种动物的细胞色素c,发现大猩猩的细胞色素c和其他五种动物细胞色素c的氨基酸有一些差异,其中大猩猩与猕猴有1个氨基酸不同,与兔有6个不同,与鸡有12个不同,与响尾蛇有13个不同,与金枪鱼有20个不同.
(1)基于这些数据,与大猩猩的亲缘关系最近的是猕猴.
(2)你认为以上资料涉及到的研究方法是比较.
(3)能够为进化理论提供证据的主要还有地质学、化石记录、解剖学
(4)根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序金枪鱼、响尾蛇、鸡、兔、猕猴、大猩猩.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

5.某同学对下列四种生物的结构特征进行分析比较,获得的结果如下表所示(表中“+”表示有,表中“一”表示无).你认为记录正确的有(  )
细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体
A大肠杆菌++++-
B酵母菌++++-
C草履虫-++++
D衣藻+++++
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.人体内形成尿液的基本结构单位是肾单位,尿液的形成主要包括肾小球的过滤和肾小管的重吸收等过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.能卷舌(基因组成为AA)的父亲与不能卷舌(基因组成为aa)的母亲将基因传递给子代的过程如下图.回答下列问题.
(1)图中③的基因组成为Aa.
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.能卷舌与不能卷舌中能卷舌为显性性状.
(3)如果夫妻双方的基因组成都是Aa,其后代的基因组成可能有三种类型,若他们的一个孩子表现为能卷舌,则这个孩子的基因组成为AA或Aa.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.阅读下面材料,回答问题.
前些年,在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播,尚未发现人传染人的病例.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:(1)注意个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.(3)尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.(3)生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原体.从传染病流行的基本环节分析,患H7N9型禽流感的禽类属于传染源.
(2)从传染病类型来看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样,属于病毒性传染病.
(3)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中,注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做抗体,它能够消灭相应的病毒.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.调节人体生理活动的最高级神经中枢位于(  )
A.B.大脑C.大脑皮层D.大脑内层

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