【题目】显微镜是常用的实验用具,下列有关显微镜的结构和使用说法错误的是
A. 观察时左眼注视目镜,右眼要睁开
B. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,要从侧面看着物镜
C. 从低倍镜换成高倍镜时可以转动粗转焦螺旋,找到需要观察的物象
D. 如果物象偏向视野的左侧,玻片标本还是向左移动,才能将物象移动到视野中间
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【题目】某实验小组的同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,设计了如下实验:
步骤一:取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,分别标记为①、②、③号。将三个培养皿高温灭菌,冷却至常温。
步骤二:洗手前,分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印,洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印(处理如下图所示)。加盖封好。
步骤三:将①号培养皿放在冰箱中培养,②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养,每天观察并做好记录。请据图分析回答:
(1)为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,应选择________号和③号培养皿作为一组对照实验。
(2)一段时间后,②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于①号培养皿,说明影响细菌生长繁殖的因素之一是_____________。
(3)兴趣小组的同学挑取少量细菌的菌落,制作玻片标本在显微镜下观察。与酵母菌相比,两者在结构上的主要区别是_____。
(4)下列关于细菌的说法中,正确的是 (_______)
A.细菌有成形的细胞核B.细菌是原核生物C.细菌对人类都有害D.细菌都营寄生生活
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【题目】下列说法不正确的是( )
A. 蝌蚪用鳃呼吸,发育成成蛙后,用肺呼吸
B. 马铃薯以块茎繁殖的生殖方式是有性生殖
C. 鸟卵的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据
D. 要确保嫁接成功,须把接穗和砧木的形成层结合在一起
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)图中食虫鸟与蜘蛛存在_____关系。
(2)若人们大量捕捉鼠和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是_____的数量将会减少。
(3)请写出该食物网中最长的一条食物链:_____,在这条食物链中,如果DDT(一种很难分解的有毒物质)进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物是_____。
(4)作为生态系统中的一员,我们可以为保护生态环境做些什么?
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【题目】如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系.从进化树我们可以推测( )
A. A.、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B. 在晚近的地层中有可能找到e的化石,但不可能找到f的化石
C. 较A.和e而言,A.、b间的亲缘关系更近
D. A.一定比c高等
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【题目】现在特别提倡对学生进行感恩教育,而母亲十月怀胎是良好的素材.母亲要为胎儿提供所需要的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳等废物,母亲和胎儿之间进行物质交换是通过( )
A.子宫内膜 B.输卵管 C.胎盘 D.卵巢
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【题目】如图是人类起源与发展的示意图,据图回答:
(1)从如图可以看出,人类祖先转向地面生活后,运动方式由_____改为_____,这是人猿分界的重要标志.
(2)从图中还可以看出,由于这种运动方式的改变,使前肢获得了解放而进化成为_____,进而开始学会_____,并随着人类进化而越来越复杂、先进,由此又推动了人类_____的发展.
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