A. | 左上方 | B. | 右上方 | C. | 左下方 | D. | 右下方 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛙→蛇→猫头鹰 | B. | 青草→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰 | ||
C. | 青草→昆虫→蛙→蛇→真菌 | D. | 太阳→青草→麻雀→猫头鹰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光照下水绵细胞的每一部分 | B. | 黑暗中水绵细胞的每一部分 | ||
C. | 光照下水绵细胞的叶绿体周围 | D. | 黑暗中水绵细胞的叶绿体周围 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 约占细胞内水分的95.5% | B. | 与蛋白质等物质相结合 | ||
C. | 能够流动和易于挥发 | D. | 在细胞中起溶剂作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的调节能力是有一定限度的 | |
B. | 生态系统的调节能力是巨大的 | |
C. | 草原上不能放养牲畜 | |
D. | 生态系统中,生物的数量只能一成不变,否则生态系统就会被破坏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡是最主要的呼吸器官 | |
B. | 呼吸道对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用 | |
C. | 用人工呼吸的方法急救时,呼吸频率约为每分钟16~18次 | |
D. | PM2.5是造成雾霾天的主要因素,严重影响呼吸道健康和大气环境质量 |
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