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7.椒草和马铃薯的生殖,都不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体,这种生殖方式叫作无性生殖.

分析 (1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.

解答 解:椒草和马铃薯的生殖,都不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体,这种生殖方式叫作无性生殖.
故答案为:两性生殖细胞;母体;无性生殖.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.(1)A是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的防止血液凝固)的试管中静置一段时间后的结果,试管出出现的是分层现象.图中的[1]是血浆,呈淡黄色色.图中[2]为白细胞和血小板,呈白色色.图中的[3]的英文缩写为RBC,呈红色色,其主要功能是运输氧气和部分二氧化碳;
(2)B试管出现的是血液凝固现象.图中的[5]是血细胞,图中的[4]是血清,其颜色为淡黄色;
(3)血液中运输养料和废物的主要是图[1]所示的部分.氧气进入血液后,主要由[3]以氧合血红蛋白的形式来运输;能吞噬病毒的存在于[2]中,能对止血和凝血起作用的存在于[2]中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于有性生殖和无性生殖的描述中,错误的是(  )
A.无性生殖是不经两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的过程
B.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖
C.能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞
D.高等生物的生殖方式一般为有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.在探究“花生果实大小的变异”时,某生物小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果.
(1)该小组使用分层取样的方法获取样品,这也是随机取样的一种方式.
(2)下表是该小组的测量结果,请在表格中的15处填上适当词语以完整表格.
品种结果甲品种花生乙品种花生
长轴长度(毫米)1214151822242628
样品个数2420432052
平均值
15毫米
24毫米
(3)请将表中的平均值转换成柱形图(如图).

(4)如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中,结果结出了小花生,这种单纯由环境引起的变异不能(填“能”或“不能”)遗传给后代.
(5)甲、乙两品种之间的差异主要是遗传因素造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列昆虫中具有社会行为的一组是(  )
A.蜻蜓、螳螂B.蜜蜂、蚂蚁C.蝗虫、蟋蟀D.苍蝇、蚊子

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.血红蛋白最容易结合的气体是氧气.× (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.生物的亲子代间基因传递的桥梁是(  )
A.细胞核B.染色体C.生殖细胞D.体细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.以下对酵母菌的描述不正确的是(  )
A.在条件适宜的情况下,酵母菌可进行出芽生殖
B.酵母菌可用于酿酒和制作馒头
C.酵母菌只能生活在无氧的环境中
D.酵母菌只能营腐生生活

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.成年人生长激素分泌过多会患(  )
A.甲亢B.侏儒症C.巨人症D.肢端肥大症

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