【题目】人体的免疫细胞是淋巴细胞,其分泌物能够促进淋巴细胞生成的腺体是( )
A. 垂体 B. 胸腺 C. 肾上腺 D. 甲状腺
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼出气体和吸入气体相比,其变化是( )
①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量略增加 ④氧气含量大增 ⑤二氧化碳含量增加
A. ①②④ B. ①②⑤
C. ②③⑤ D. ①③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件(其他条件均适宜)下的发芽率,据表中数据判断,下列说法正确的是( )
蚕豆 | 烟草 | 苋菜 | |
见光 | 97.1% | 98.5% | 1.8% |
不见光 | 96.8% | 2.4% | 96.6% |
A.光是影响植物种子萌发的必要条件
B.光可以促进苋菜种子的萌发
C.在生产中,播种烟草种子时应该埋在土壤里
D.光几乎不影响蚕豆种子的萌发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色植物叶片的表皮上分布有气孔(如图)。气孔是植物蒸腾作用的“门户”也是气体交换的“窗口”。它是由一对保卫细胞围成的空腔。奇妙的是保卫细胞的形状和大小是能够调节的,气孔既能张开又能闭合。请回答下列问题:
(1)干旱环境中,大多数绿色植物的气孔是缩小或闭合的。这有利于_______________,此状态下,绿色植物的光合作用强度会______,原因是________________________。
(2)小明推测:绿色植物的气孔的状态可能和保卫细胞的吸水与失水有关,设计了如下实验:
①撕取菠菜叶下表皮,将其在清洁载玻片上的一滴清水中展平,盖上盖玻片制成临时装片,立即放在显微镜下观察气孔的状态。
②接着,从盖玻片的一侧滴入一定浓度的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。重复几次后,再在显微镜下观察气孔的状态。
请根据已有知识预测实验结果:①中观察到气孔的状态是____________的;②中观察到气孔的状态是_________的。
(3)光照等条件适宜时,大多数植物叶片上的气孔是张开的,植物细胞通过气孔吸收大气中的_________合成有机物的同时释放______。因此,为了缓解温室效应,应该__________________。
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【题目】某生物小组依据氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳的特点,探究“二氧化碳是绿色植物光合作用的原料”,设计了如下的实验方案。
步骤一:将大小、生长状态基本相同的三株同种天竺葵枝条放在黑暗处一昼夜。
步骤二:将处理后的枝条分别放入甲、乙、丙三套装置中(装置大小一样),装置中的液体充足且等量,如图所示。
步骤三:将三套装置同时移到光下照射三小时后,从甲、乙、丙三个装置的枝条上各摘取一片叶,依次标记①、②、③,分别进行酒精脱色、清水冲洗、碘液染色,然后观察实验现象。
(1)为探究植物光合作用,实验中有______组对照实验,如果以二氧化碳为变量,图中装置______可作为一组对照实验。
(2)叶片经过碘液染色后,①、②、③叶片的颜色变化分别为:(填“变蓝”或“不变蓝”。①______:②______:③______。
(3)该小组想把上述实验装置加以改进,用来探究“光是光合作用的条件”,他们应该怎样设计一组对照实验?______。(选用最简单的方法)
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