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7.一台显微镜有目镜(10×、20×),物镜(4×、10×).使用10×目镜和10×物镜的组合视野看到6个细胞,如果我们把目镜换成20×,视野中可能看到几个细胞(  )
A.3个B.4个C.5个D.7个

分析 根据显微镜成像的特点分析.显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.

解答 解:放大的倍数=目镜×物镜.所以用10X的目镜和10X的物镜观察时放大100倍,用20X的目镜和10X的物镜来进行观察时,放大的倍数是200.
显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目最多.所以使用10X的目镜和10X的物镜观察时,可以观察到视野中有6个细胞;此时如果调换成20X的目镜和10X的物镜来进行观察,在视野中可能看到的细胞数目要多于3个.
故选:A.

点评 新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,所以有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.

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18.暑假,生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回并制成标本后拍摄了如图所示的一些植物照片,请你协助生物学兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类,并在下面的横线上填写相对应的序号.

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4.如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2,请根据图回答问题:

(1)图中A表示细胞分裂过程;经过B细胞分化过程形成了组织.
(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有细胞壁等结构.
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加生理盐水,目的保持细胞的原有形态.
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[⑤]反光镜.
(5)若要使视野中的物象更加清晰,应调节[⑥].若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向左下方移动至视野中央.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为细菌结构模式图,据图回答问题:

(1)细菌的基因存在于5(填序号)所指的结构中.与番茄叶表皮细胞相比,没有细胞核,只有DNA集中的区域.
(2)6是鞭毛,它使细菌能够运动.
(3)当细胞壁增厚时,细菌能够形成芽孢,以抵抗不良环境.
(4)序号4所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(5)细菌的生殖方式是分裂生殖.

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