精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】参与蛋白质消化的消化液有(  )

A. 肠液、胆汁 B. 唾液、胃液、肠液

C. 胃液、肠液、胰液 D. 胃液、胰液

【答案】C

【解析】蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;可见参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液和胰液。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在荔枝开花的季节,果农放养了许多蜜蜂,此举除了采集蜂蜜之外,对荔枝的意义是:( )

A. 促进开花 B. 促进果实成熟 C. 帮助传粉 D. 消灭病虫害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期的男孩、女孩有了强烈的独立意识,下列做法中,正确的是( )

A. 我已经长大了,我的事不用你们管

B. 内心世界复杂,不想跟家长交流

C. 生活中存在矛盾心理,主动与老师或家长交流

D. 我行我素,绝对自由

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】萝卜长在土壤以上的部分是绿色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成这种现象的原因是( )

A. 叶绿素只有在光下才能形成

B. 叶绿体只有在光下才能形成

C. 叶绿素的形成需要水分

D. 叶绿素的形成需要空气且水分充足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“农作物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰”这条食物链中,属于消费者的是:

A. 蝗虫 B. 猫头鹰 C. 青蛙 D. 农作物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家们给生物进行分类的主要依据是

A. 生物性状差异程度和亲缘关系的远近 B. 不同的生物具有不同的生活环境

C. 不同的生物具有不同的形态结构 D. 不同的生物具有不同的运动方式

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】破坏生态系统稳定性的因素有两类:

A. 主要因素和次要因素 B. 城市因素和农村因素

C. 自然因素和人为因素 D. 地震因素和洪水因素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈中各种生物都能通过呼吸作用消耗________,产生________,使生物圈中________________处于相对平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苹果不宜在热带地区栽种,香蕉不宜在寒冷地区栽种,影响它们分布的主要因素是( )

A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 空气

查看答案和解析>>

同步练习册答案