精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
人体内起营养作用的是(  )
A、上皮组织B、输导组织
C、神经组织D、结缔组织
考点:人体的几种基本组织及功能
专题:
分析:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各有一定的生理功能.据此作答.
名称分布功能特征
上皮组织皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等; 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成,细胞排列紧密
肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等. 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 
结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多,
神经组织如大脑皮层、脑、脊髓  能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成
解答:解:结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织.具有支持、连接、保护、营养等功能.
故选:D
点评:只要熟练掌握了人体的基本组织及功能,一般不会出错,注意区分动、植物的组织.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

人体的带骨有锁骨、肩胛骨和
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫体内食物残渣的排出、二氧化碳的排出分别通过哪一组结构来完成?(  )
A、口沟、表膜
B、胞缸、伸缩泡
C、胞缸、表膜
D、口沟、收集管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图A是仙人掌的形态图,其叶变成刺状,茎绿色肥大,地下部分的根系发达.图B是竹节虫的形态图,竹节虫具有与树枝相同的体形.

(1)仙人掌的形态结构特点有何功能?
(2)你推断仙人掌适合生活在什么环境中?
(3)试分析竹节虫的形态特点对它的生活有何益处?
(4)以上两幅图说明了什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、动植物都能创造有机物
B、动物能对外界刺激做出反应,植物不能
C、动物能排除体内废物,植物也能
D、生物都是由细胞构成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如果把细胞比作汽车,则它的发动机是(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、叶绿素D、细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据动物体内是否具有脊柱,可以把动物分为两类:一类是
 
,举例:如
 
;另一类是
 
,举例:如
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

我们现在使用的煤是由古代的
 
植物形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“生物的多样性”的内涵体现在哪些方面?

查看答案和解析>>

同步练习册答案