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2.如图所示动物体不同层次的结构中,属于器官的是(  )
A.B.C.D.

分析 细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位;
组织是细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织;
器官是生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;
系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统,据此解答.

解答 解:A、A图是神经元,属于细胞,A不符合题意;
B、B图是大脑,是由不同的组织构成的具有一定功能的器官,B符合题意;
C、C图是细胞,C不符合题意;
D、D图是由不同系统构成的人体,D不符合题意.
故选:B.

点评 掌握细胞、组织、器官、系统的概念,再仔细分析选项中的各结构的特点,总结其所属的结构层次,即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.食物中,不需要消化就能被消化道直接吸收的物质是(  )
A.米饭中的淀粉B.蔬菜中的维生素C.豆浆中的蛋白质D.油条中的脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是人体消化系统示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)人体最大的腺体是[③]肝脏,它的主要功能是分泌胆汁.
(2)用图中的序号表示我们所吃的食物经过消化道的顺序:口腔→②食管→12→小肠→大肠→肛门.
(3)[⑨]内含有的消化液有肠液、胰液和胆汁.
(4)食物中的蛋白质最初的消化部位是胃,最终将小肠内被分解为氨基酸.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.蝗虫的发育过程只经历卵、若虫和成虫三个时期.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.人的胚胎正常发育的部位是女性的子宫,胚胎通过胎盘从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关人体结构与功能的叙述,错误的是(  )
A.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收
B.肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换
C.心脏中有动脉瓣、静脉瓣和房室瓣,能防止血液倒流
D.小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛,以增加小肠消化和吸收的面积

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是鸟卵的结构示意图,将来能够发育成幼鸟的结构是(  )
A.2  系带B.3  卵白C.4  卵黄D.5  胚盘

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.人体的血液循环系统包括血液、心脏和血管.按照功能的不同,可以把血管分为动脉血管、静脉血管、毛细血管三种.血液对动脉管壁造成的侧压力叫做血压.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊.若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则所生的小黑绵羊的基因组成是(  )
A.Aa或aaB.AA或AaC.aaD.AA

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