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    肺泡内的气体与血液之间的气体不断交换的原因是（　　）
    分析：该题要从气体的扩散作用方面考虑解答：一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．
    解答：解：当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血．
    故选：B
    点评：体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，它们都是通过气体的扩散作用实现的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?东营）我国民间艺术百花园中的奇葩-广饶陈官短穗花鼓，入选为国家第二批非物质文化遗产．它的特别之处在于用以打鼓的不是鼓褪．而是系在鼓褪一端的鼓穗．看，精彩的表演正在进行．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的手臂；乱蛙一样，是跳动的脚步…多么奔放、舒展的舞蹈．请分析回答：
    （1）鼓点声刺激表演者
    耳蜗
    耳蜗
    内的听觉感受器，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成了听觉．
    （2）表演者的眼睛看到翻飞的鼓穗，是因为眼球内的
    睫状体
    睫状体
    能够调节晶状体的曲度，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上．
    （3）优美的舞蹈动作离不开关节的参与，与关节的灵活性相适应的结构特点是
    关节软骨和关节腔内的滑液
    关节软骨和关节腔内的滑液
    ．
    （4）演出时表演者大汗淋漓，以汗液形式排出体内的一些代谢废物．除此之外，人体还具有
    泌尿系统排出尿液
    泌尿系统排出尿液
    和
    呼吸系统呼出气体
    呼吸系统呼出气体
    两条排泄途径．
    （5）剧烈的运动需要大量的氧气，外界氧气进入表演者组织细胞需经过的过程是：肺泡与外界的气体交换、
    肺泡内的气体交换
    肺泡内的气体交换
    、氧气在血液中的运输、
    组织细胞内的气体交换
    组织细胞内的气体交换
    ．
    （6）表演者手臂上下飞扬，会产生大量二氧化碳，二氧化碳通过血液循环运送到肺部排出体外的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）：
    ①③②④
    ①③②④

       ①上腔静脉 ②右心室 ③右心房 ④肺动脉
    （7）表演者在舞蹈过程中需要消耗大量能量，能量主要是在组织细胞的
    线粒体
    线粒体
    中分解有机物产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?泉港区质检）2010年1月12日16时53分海地发生7.3级地震．全世界人民向多灾多难的海地人民伸出了援助之手，请你结合图示及所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：
    （1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的畅通，才能保证氧气的供给．氧气从外界到达组织细胞需依次经过
    肺的通气
    肺的通气
     （即肺与外界的气体交换）、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四过程．
    （2）某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的
    近
    近
    （填“近”或“远”）心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，应以输
    同
    同
     型血为原则． 若血型不合，受血者体内
    红细胞
    红细胞
     会凝聚成团，阻碍血液循环．之后该病人出现贫血，为治好该病人的病，他应多吃含
    蛋白质
    蛋白质
    和铁质丰富的食物．
    （3）从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]
    右心房
    右心房
    ，最终送达全身细胞组织，供
    呼吸
    呼吸
    作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年1月12日16时53分海地发生7.3级地震。全世界人民向多灾我难的海地人民伸出了援助之手，请你结合图示及所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：

    ⑴地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的畅通，才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过      (即肺与外界的气体交换)、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四过程。

    ⑵某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的        (填“近”或“远”)心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，应以输        型血为原则。 若血型不合，受血者体内 　　　　   会凝聚成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，为治好该病人的病，他应多吃含   　　　 和铁质丰富的食物。 

    ⑶从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]      　　，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供    　　作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。

     

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    科目：初中生物 来源：2011届山东潍坊四县市联考初三期中质量检测暨生物模拟试题 题型：填空题

    2010年1月12日16时53分海地发生7.3级地震。全世界人民向多灾我难的海地人民伸出了援助之手，请你结合图示及所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：

    ⑴地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的畅通，才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过     (即肺与外界的气体交换)、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四过程。
    ⑵某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的        (填“近”或“远”)心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，应以输         型血为原则。 若血型不合，受血者体内 　　　　   会凝聚成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，为治好该病人的病，他应多吃含   　　　 和铁质丰富的食物。 
    ⑶从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]      　　，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供   　　作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东潍坊四县市联考初三期中质量检测暨生物模拟试题 题型：填空题

    2010年1月12日16时53分海地发生7.3级地震。全世界人民向多灾我难的海地人民伸出了援助之手，请你结合图示及所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：

    ⑴地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的畅通，才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过      (即肺与外界的气体交换)、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四过程。

    ⑵某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的        (填“近”或“远”)心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，应以输         型血为原则。 若血型不合，受血者体内 　　　　    会凝聚成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，为治好该病人的病，他应多吃含   　　　 和铁质丰富的食物。 

    ⑶从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]      　　，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供    　　作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。

     

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