练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    将左右连起来：
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：动物行为从获得途径和特点来分，分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的．而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
    解答：解：蚂蚁筑巢、蜘蛛织网是动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，属于先天性行为．
    海狮顶球、大山雀偷喝牛奶和大猩猩钓食白蚁是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，属于学习行为．
    故答案为：
    点评：关键先天性行为是动物的一种本能，而是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动为后天性行为．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于无脊椎动物的是（　　）
    A、鲫鱼B、鱿鱼C、甲鱼D、鲸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据以下材料，完成有关探究实验
    资料一 繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的攻击．
    资料二 身穿红色衣服的人经过鱼缸时，鱼缸腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应．为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因，生物兴趣小组将自制的两种模型投到两个鱼缸中（内有大小基本相同的繁殖时期的雄性三刺鱼各五条），观察鱼反应情况，结果如下：
    鱼缸模型三刺鱼反应
    1三刺鱼外形，腹部灰褐色无反应
    2三刺鱼外形，腹部红色
     
    （1）从这个实验来看，该兴趣小组提出的问题是
     
    ；
    （2）该实验的变量是
     
    ；
    （3）在每个鱼缸内能否各放一条鱼？为什么？
     

    （4）请你从资料中分析，推测出鱼缸2内三刺鱼的反应
     
    ；
    （5）雄三刺鱼的攻击行为是由它体内的遗传物质决定的，这种行为属于
     
    行为．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题．
    （1）图A表示
     
    动作，在图A中，①表示的
     
    ，
    处于
     
    状态，而同时②
     
    则处于
     
     状态．
    （2）当手提水桶时①和②的状态分别是
     
    和
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图．请回答：
    （1）图中甲、乙、丙分别代表
     
    、
     
    、和
     
    ．
    （2）在甲、乙、丙、丁四类生物中，其中形成的食物链是
     
    ，如果图中的丁大量死亡，图中
     
    的数量也会减少，
     
    的数量先增加后减少，最后导致
     
    ．
    （3）此图能否构成生态系统？
     
    ．为什么？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    看图回答问题：

    （1）A生物是
     
    ，D生物是
     
    ，E生物是
     
    ．
    （2）图中无成形细胞核的生物是
     
    ，有成形细胞核的生物是
     
    ，属于没有细胞结构的生物是
     
    ．（填代号）
    （3）C生物与B生物的主要区别是
     
    ．
    （4）图中五种生物能进行寄生生活的是
     
    ，能进行腐生生活的是
     
    ．（填代号）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．假设：常洗手可以减少手上的细菌数量．甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验．如图所示，请评价他们的实验方案．

    （1）你认为
     
    同学的设计合理，理由是
     
    ．
    （2）细菌生长所需的营养物质来自
     
    ．
    （3）放在28℃环境中培养是因为
     

    （4）东东想利用类似于乙同学的方法探究纸币上是否存在细菌和真菌，那么只需要将乙同学的哪个实验步骤进行改动
     

    A 配制培养基                            B 接种
    C 高温消毒                              D 培养．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象，请分析回答：
    装置甲乙丙丁
    场所日光下日光下黑暗中黑暗中
    温度23℃23℃23℃23℃
    吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
    数日后种子的发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽
    （1）种子萌发的自身条件是
     
    ；
    （2）根据实验可得出种子发芽所需要的条件是
     
    ；
    （3）若继续培养，几周后幼苗生长较好的是
     
    ；
    （4）要证明“光对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选用
     
    作为一组对照实验．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分，它们之间通过
     
    和食物网，形成紧密而复杂的联系．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案