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【题目】屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态

A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B.同时收缩

C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.同时舒张

【答案】C

【解析】

试题分析:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如图所示几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:

(1)涡虫和蛔虫分别属于________________(填动物类群).

(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的________;身体和________都分节.

(3)蚯蚓身体分节,靠________蠕动爬行.

(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品.你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?________(说出一种即可).

(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用________呼吸;青蛙水陆两栖,成体用________呼吸,________辅助呼吸.

(6)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,分类的主要依据是下列选项中的__________

A.生活环境的不同B.脊柱的有无C.生殖方式的不同D.生活方式的不同.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是关节的模式图,请回答:

(1)关节的基本结构包括:[ ]__________ ,[ ]____________和[ ]_____________ 三部分。

(2)这样的关节即灵活又牢固。其中,使关节具有灵活性的是[ ]____________和[ ]_________中的滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是[ ]_________,它使两骨紧密地联系起来,经常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固。

(3)我们通常所说的脱臼是指[ ]____________从[ ]_______________中脱落的现象。

(4)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:_____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜的结构图,据图回答

(1)取显微镜的正确方法是:右手握住[ ]________,左手托 [ ]__________ 。(填序号)

(2)观察时发现视野中有一污点,移动玻片标本和目镜时,污点没有移动,则污点应在___________上,清洁污点时用__________擦拭。

(3)将玻片标本放好后,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着_________,目的是____________

(4)低倍镜下观察到的物象清晰,换上高倍镜后物象模糊,此时应该调节[ ] ___________________

(5)这台显微镜备有两种目镜5×和10×,两种物镜10×和40×,使用这台显微镜观察玻片标本,最小的放大倍数是________倍。

(6)对光结束后,从目镜中看到的视野应该是_______

A.黑暗的 B.彩色的 C.略灰的 D.白亮的

(7)观察过程中,将10×的物镜换为40× 的物镜,观察到的细胞数目更_____

(8)在显微镜下观察到的物象若再视野的左下方,要想将物象移到视野的中央,应将玻片向__________ 移动。

(9)使用显微镜对光的正确顺序是 _______

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野

A.①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③

(10)用显微镜进行观察时,若光线太暗,应选用 ______

A.大光圈、凹面镜 B.大光圈、平面镜

C.小光圈、凹面镜 D.小光圈、平面镜

(11)在显微镜中,与放大作用有关的的部件是 _______

A.物镜和遮光器 B.目镜和转换器

C.反光镜和光圈 D.目镜和物镜

(12)在低倍镜下字母“d”的像是 _______

A. p B. q C. d D. b

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列行为不属于动物传递信息方式的是

A.乌贼用腕足捕捉食物 B.萤火虫发光

C.狗沿途撒尿 D.蜜蜂跳8”字摆尾舞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体运动系统的构成是

A骨膜、骨质、骨髓 B骨、骨连结、骨骼肌

C骨骼、骨连结、肌肉 D骨、关节、骨骼肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】林奈所采用的自然系统分类法,揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大帮助.(判断对错)

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【题目】下列营养物质需要消化后才能被人体吸收的是

A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 维生素 D. 淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在做 “光对鼠妇生活的影响” 实验时,用 10 只鼠妇做实验,并算出全班同学平均值的目的是

A. 有利于观察 B. 容易确定变量

C. 减少误差 D. 使鼠妇能够自由运动

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