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    13．某同学患有支气管炎，不停的咳嗽，他到医院去就诊，通过对他的血液检查发现他的（　　）
    A．红细胞数量高于正常值B．白细胞数量高于正常值
    C．红细胞数量低于正常值D．白细胞数量低于正常值

    分析 血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞富含血红蛋白．它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．白细胞能够吞噬病菌，有防御疾病的作用，故人体被细菌感染出现炎症时，白细胞会增多；血小板的功能是止血和加速凝血，若数目明显下降时，凝血功能障碍，会引起人体皮下出血．据此解答．

    解答 解：通过分析可知：白细胞能够吞噬病菌，有防御疾病的作用，故人体被细菌感染出现炎症时，白细胞会增多．该同学患的支气管炎属于炎症，因此若化验其血液，其数目增多的血细胞是白细胞．
    故选：B

    点评 回答此题的关键是明确血细胞的功能和数目异常病．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．海带和紫菜是餐桌上常见的食材，它们都没有根茎叶器官的分化，同属于（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．细胞分化形成组成生物体的各种组织．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图1是眼球的结构和成像示意图，据图回答．

    （1）守门员注视从远处向他飞来的足球时，图中[5]发生的变化是曲度变大．
    （2）果长期用眼不当，会造成眼球前后径过长，远处物体反射的光线 会落在[⑨]视网膜的前方，所以看不清物体，这就是近视．预防近视要做到三要四不要．青少年患了近视眼要及时配戴凹透镜加以纠正．
    （3）眼球中能将光线的刺激转换成神经冲动的是[⑨]视网膜；8作用是将神经冲动传导到大脑皮层的视觉中枢，从而产生视觉．
    （4）2图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图，请据图分析：
    “红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是（填序号）①④②③；
    ①角膜     ②晶状体     ③视网膜     ④瞳孔
    （5）通过调节[③]瞳孔 大小可以使司机在明、暗处都能看清物体．
    （6）人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色，与人眼色有关的结构是[④]虹膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列与白细胞的吞噬病菌不属于同一类型免疫的是（　　）
    A．皮肤阻挡病原体的侵入B．溶菌酶的杀菌作用
    C．注射疫苗预防相关传染病D．吞噬细胞的吞噬作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．以下时某校生物兴趣小组学生的探究活动过程：①向1、2号两支试管中各加入2毫升浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分震荡后放入盛有37℃的温水中，10分钟后取出；④待冷却后向2支试管加入2滴碘酒．
    观察实验现象，回答有关问题：
    （1）滴加碘液后2试管出现的现象分别是：1号变蓝2号不变蓝
    （2）请你解释2号试管出现这一现象的原因唾液淀粉酶分解为麦芽糖．
    （3）该实验说明的问题是：唾液对淀粉有消化作用
    （4）在实验中，若没有1号试管，能说明上述问题吗？为什么？不能，对照实验要有对照组和实验组．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列哪种变异可以遗传给后代（　　）
    A．一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子
    B．由于水肥充足，玉米长得穗大粒多
    C．同一品种的小麦，生长在阳光充足处的杆粗穗大
    D．原本肤色相近的双胞胎兄弟因工作环境不同，肤色差异很大

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．明明同学做“馒头在口腔中的变化”实验，具体过程如图步骤一、二，请你帮他解决一些问题：
    （1）在37℃左右的温水中10分钟后，明明取出3支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，观察到的现象是：B和C试管中的液体变蓝，而A试管中的液体不变蓝
    （2）对比A和B的实验结果，说明唾液中含有唾液淀粉酶，它能消化淀粉，对比A和C的实验结果，说明牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化．
    （3）B和C不能作为一组对照实验的原因是变量不唯一．
    （4）分析以上实验可知，在该过程中只有一小部分被淀粉分解成了麦芽糖．剩余的淀粉及其余消化产物最终在小肠内被分解成．而后被吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于科学探究的叙述中，错误的是（　　）
    A．科学探究通常开始于观察
    B．只要经过一次探究活动，就可以得出正确的探究结果
    C．在科学探究中，实验中要控制单一变量
    D．科学探究中，一般要设计对照实验

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