【题目】鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟,其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。羽毛的黄色与绿色是一对相对性状,由基因A和a控制。现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉,进行羽毛颜色遗传实验,结果如下表。请分析回答问题:
组别 | 亲代配对 | 后代数目/只 | |
绿色 | 黄色 | ||
甲 | 绿色×绿色 | 11 | 0 |
乙 | 黄色×绿色 | 0 | 12 |
丙 | 黄色×黄色 | ? | ? |
(1)甲组亲代的基因组成是______,乙组后代的基因组成是_____。
(2)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交,若丙组共繁殖16只鹦鹉,则理论上有绿色鹦鹉_______只。
(3)若想利用甲、乙、丙三组的后代作为实验材料,为获得更多的黄色鹦鹉,应选择_____组后代中的______色鹦鹉进行杂交。
【答案】 aa Aa 4 丙 黄
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。
(1)绿色是隐性性状,因此甲组亲代的基因组成是aa;乙组亲代黄色鹦鹉的基因组成是AA,其产生的生殖细胞的基因组成是A,绿色鹦鹉的基因组成是aa,其产生的生殖细胞的基因组成是a,因此后代的基因组成是Aa。
(2)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交,遗传图解如图:
从图解中看出绿色鹦鹉出现的几率是1/4,因此若丙组共繁殖16只鹦鹉,则理论上有绿色鹦鹉4只。
(3)丙组后代中的黄色鹦鹉的基因组成有AA或Aa,而乙组后代中的黄色鹦鹉的基因组成是Aa,甲组后代中的鹦鹉是绿色的没有黄色鹦鹉,因此若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料,为获得更多的黄色鹦鹉,应选择丙组后代中的黄色鹦鹉进行杂交。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物生殖和发育的说法不正确的是
A.用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子
B.鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟
C.毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期
D.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作洋葱表皮临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,目的是( )
A.避免产生气泡
B.避免使细胞数目增多
C.避免使细胞数目减少
D.避免盖玻片破碎
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察同一材料的同一部位时,低倍物镜与高倍物镜相比,其( )
A. 物像小、视野范围小 B. 物像小、视野范围大
C. 物像大、视野范围小 D. 物像大、视野范围大
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有污物存在,移动玻片时,污物不动;换上高倍目镜,污物仍存在.那么污物在( )
A. 玻片上 B. 物镜上 C. 目镜上 D. 反光镜上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读如图,回答下列问题
(1)水螅的身体一端附着在水草上,另一端有口,口周围有5﹣12条柔软细长[ ] 用于寻找和捕获猎物.
(2)水螅生物身体由[ ] 和[ ] 两层细胞构成,这两层细胞之间填充着它们分泌的胶状物质.图中的[4]是 ,该结构与[ ] 相通,消化后的食物残渣从 中排出.
(3)水螅的[ ] 长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学利用银边天竺葵探究光合作用,设计如图所示。以下有关实验的叙述,正确的是
A. 实验前对植株进行暗处理,目的是消耗叶片中的水分
B. ①处与②处对照,探究的是光合作用的场所
C. ②处与④处对照,证明二氧化碳是光合作用的产物
D. ③处经酒精脱色滴加碘液后变蓝,说明此处产生了淀粉
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com