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5.正在结果的西瓜植株,吸收的水分主要用于(  )
A.果实的生长B.蒸腾作用C.呼吸作用D.光合作用

分析 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,该题要从蒸腾作用的意义方面考虑解答

解答 解:植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度,通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收,促进水分和无机盐在植物体内的运输;植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的,根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用,只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程.
故选:B

点评 蒸腾作用的意义在考试中经常出现,要注意在理解的基础上加以记忆,不要死记硬背.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.人体的呼吸、循环等生命活动的调节中枢均在大脑.×(判断对错)

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16.下列对生物技术认识错误的是(  )
A.衣食住行离不开生物技术B.预防传染病离不开生物技术
C.治理环境污染离不开生物技术D.解决资源短缺可以不用生物技术

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13.已知有酒窝为显性性状,若父母双方都有酒窝,那么,他们的子女(  )
A.一定没有酒窝B.一定有酒窝
C.可能有酒窝,也可能没有酒窝D.条件不足,不能确定

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20.下列说法中,不正确的是(  )
A.所有动植物都是由细胞组成的
B.动植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
C.所有植物细胞都能进行光合作用
D.细胞是动物和植物的最小结构层次

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10.下列各项中,不属于胚的组成部分的是(  )
A.胚乳B.胚根C.胚芽D.胚轴

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.蛔虫靠吸收人体内的营养物质生活,蛔虫和人之间是(  )关系.
A.互助B.捕食C.竞争D.寄生

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为生态系统中物质(碳)循环示意图,图中甲、乙、丙的含义都正确的一项是(  )
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.冬季是流感猖獗的季节,流感人数急剧增多,流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受刺激,机体就会接二连三的打喷嚏.一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沬中携带大量病原体,请根据所学知识,回答以下问题
(1)上述材料中提到病毒和细菌两者在结构上最大的区别是病毒不具有细胞结构
(2)引发流感的流感病毒的结构是由蛋白质外壳和遗传物质组成核心两部分组成.
(3)流感病毒不能独立生活只能寄生 在其他生物的活细胞里.

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