环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 3只 | 1只 | 0只 | 6只 | 2只 |
阴暗 | 7只 | 9只 | 10只 | 4只 | 8只 |
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(2)由于提出的问题是鼠妇会选择阴暗的环境吗?可作出两种假设:鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以.
(3)一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,目的是设置以光照为惟一变量的对照组.这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境.不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰.
(4)为了使实验结论更准确,减少实验误差,应计算出5次实验结果中,鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值
(5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.
故答案为:
(2)鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)明亮;黑暗;光照;否;鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性
(4)计算出5次实验结果中,鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值
(5)光;阴暗
点评 此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验,通过此题体会科学探究的方法步骤.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的 | |
B. | 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 | |
C. | 生态系统中,生产者能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物 | |
D. | 生态系统中,只有分解者能把有机物转变成二氧化碳和水等返回自然环境中 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 陆生、胎生、哺乳 | |
B. | 建立自然保护区是保护大熊猫的主要措施 | |
C. | 用肺呼吸,体温恒定 | |
D. | 加强法制教育是保护大熊猫的主要措施 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com