精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列属于无性生殖方式的是( )

A.水稻的大棚播种育秧

B.月季的扦插繁殖

C.用转基因技术获得超级鼠

D.人类用试管婴儿技术辅助生育

【答案】B

【解析】

试题分析:没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖;经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖.

A、水稻的大棚播种育秧是经过两性细胞结合才产生的,属于有性生殖,不符合题意.

B、月季的扦插繁殖是用营养器官产生的新个体,没有两性细胞的结合,属于无性生殖,符合题意.

C、生物的性状是由基因决定的,基因决定性状的表达,一个基因对应一个性状.转基因超级鼠,是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因,再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合,这样才能使其中携带着转入的基因.转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍,体积大一倍.转基因超级鼠与普通鼠对照,表明生物的基因控制性状.不符合题意.

D、试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入培养皿,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程.也就是说试管婴儿经过取卵﹣﹣受精﹣﹣植入三部曲,最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩.属于有性生殖,不符合题意.

故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】桃树和松树相比,相同的特征是(

A.果实内都有种子

B.都有果实

C.都能产出种子

D.都有果皮包被种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究:叶绿素的形成与光照的关系.

阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示.

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的.韭菜长在阳光下,是绿色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了.如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了.

(1)根据以上资料,你提出的问题是:

(2)针对你提出的问题,请作出假设:

(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条 件.然后将甲放到 下培养,将乙放到 处培养.几天后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是 色的.

(4)由此得到的结论是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类.他们分类的方法为(

A.按照生物的形态结构 B.按照生物的用途

C.按照生物的生活环境 D.按照生物的数量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中,若将它们分成两类,其依据是( )。

A.是否用肺呼吸 B.有无脊柱

C.体温是否恒定 D.是否胎生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究细菌对植物遗体的分解作用,某小组准备了6份相同的树叶,并在实验过程中添加蒸馏水,使树叶保持湿润,同学们还设计了3种实验方案,如下表:

实验前的处理

甲组

乙组

方案一

甲、乙两组均在常温条件下

放在无菌条件下

放在自然条件下(暴露在空气中)

方案二

甲组在常温条件下,乙组进行高温处理

放在无菌条件下

放在自然条件下(暴露在空气中)

方案三

甲、乙两组都进行高温处理

放在无菌条件下

在树叶上放上准备好的细菌后放在无菌条件下

(1)以上三种实验方案都有甲、乙两组,目的是为了做 实验.

(2)有的方案中,需要在实验前进行高温处理,目的是为了

(3)在上述方案中,“方案 ”更能说明问题.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象属于可遗传变异的是

A 黑发染成金黄色 B皮肤比较白的人由于常在野外作业,皮肤变得黝黑

C.人类的白化病 D暗处培养的韭菜呈黄色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水向高处移动的动力来

A呼吸作用 B光合作用 C吸收作用 D蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大面积砍伐森林所造成的严重后果是( )

A.后续资源缺乏 B.水土流失严重

C.绿化面积减少 D.ABC都是

查看答案和解析>>

同步练习册答案