【题目】生物最基本的特征是（ ）
A. 应激性 B. 细胞结构 C. 生长现象 D. 新陈代谢
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】研究者利用某物质处理普通水稻，使水稻细胞内遗传物质发生改变，从中选育出矮化且籽粒显著变大的突变体M，请回答下列问题。
（1）用该物质浸泡普通水稻的种子，使种子中_____（填种子结构）的基因改变。这样的种子，才可能生长发育为突变体M，即具有上述性状的植株。
（2）经检测，突变体M是由第4号染色体上的某基因改变引起的，进一步对突变体M和普通水稻的相关特征进行比较，结果如下。
品种 | 成熟期水稻株高 （厘米） | 细胞高度（茎纵切显微观察）（微米） | 叶绿素含量（毫克/克） | 籽粒大小 （克/1000粒） |
突变体M | 76.66 | 44.6 | 6.5 | 29.00 |
普通水稻 | 117.43 | 45.2 | 4.8 | 24.83 |
①株高的正常与矮化是一对______性状。将M与普通水稻杂交，子一代株高全部正常。子一代自花传粉后，子二代中出现两种类型，其中株高正常2268株，矮化756株。据此推测M植株的基因组成为____（基因用A、a表示）。
②由表可知，M植株明显变矮，但细胞高度无显著变化，据此推测改变后的基因可能_____（选填“抑制”或“促进”）细胞分裂,导致水稻植株矮化。
③突变体M叶肉细胞的叶绿素含量增加，提高了光能利用率，使其合成的_____增加，储存在种子中，使籽粒显著大于普通水稻。
（3）综合以上研究可知，突变体M中该基因与株高和______等性状都有一定的关系，表现出“一因多效”的效应。
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【题目】科学家记录小鼠在迷宫中的表现，甲组小鼠在完成迷宫任务后会得到食物奖励，乙组在完成迷宫任务后不会得到奖励，结果如表所示，下列结果分析不正确的是
A. 甲组小鼠的表现说明其发生学习行为
B. 乙组说明这些小鼠无法完成学习行为
C. 长期取消奖励后，甲组转错次数将会增加
D. 学习行为建立在非条件反射的基础上
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明和小强一起做膝跳反射实验，小明坐在凳子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上，小强用小橡皮锤快速地叩击小明上面那条腿的膝盖下方的韧带。据图回答下列小题
【1】图中的②是（ ）
A. 传入神经 B. 传出神经 C. 感受器 D. 效应器
【2】下列各项反射活动中，与膝跳反射的类型相同的是（ ）
A. 吃梅止渴 B. 画饼充饥 C. 谈虎色变 D. 闻鸡起舞
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据下图豆目部分植物的分类图解判断，下列描述不正确的是
A.菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近
B.绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近
C.分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近
D.合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点多
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