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秋天到了,抬头看天,天高云淡.天空蓝得透明,就像一望无际的海洋;在空中自由飞翔的小鸟儿,就像是在无边无际的海中游泳的鱼儿.
秋天是收获的季节.远处的庄稼地里,尚未收割的玉米像哨兵一样,整整齐齐的排列着,给大地铺上了一块绿色的地毯;果园里的苹果熟了,一个个红彤彤的苹果又大又圆,压弯了枝头;山坡上的高粱也像害羞了似的,涨红了脸,低下了头…公园里的景物有着各种各样的色彩:杨树似乎穿腻了油绿色的长袍,急忙换上了黄色的秋装;只有冬青和松柏舍不得脱掉自己的夏装,倒把那些多彩的秋装衬托得格外鲜亮…
(1)在这幅景象中,你都认识了那些生物?
(2)怎样区分生物和非生物呢?
分析:此题考查的是对生物和非生物的判断能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.
解答:解:(1)这幅景象中小鸟儿、鱼儿、玉米、苹果、高粱、杨树、冬青、松柏具有生物的特征,属于生物.
(2)生物具有,非生物不具有生物的特征是:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
故答案为:(1)小鸟儿、鱼儿、玉米、苹果、高粱、杨树、冬青、松柏;(2)①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
点评:生物的特征是区别生物与非生物的依据.解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:山东省期中题 题型:问答题

秋天到了,抬头看天,天高云淡。天空蓝得透明,就像一望无际的海洋;在空中自由飞翔的小鸟儿,就像是在无边无际的海中游泳的鱼儿。 秋天是收获的季节。远处的庄稼地里,尚未收割的玉米像哨兵一样,整整齐齐的排列着,给大地铺上了一块绿色的地毯;果园里的苹果熟了,一个个红彤彤的苹果又大又圆,压弯了枝头;山坡上的高粱也像害羞了似的,涨红了脸,低下了头……公园里的景物有着各种各样的色彩:杨树似乎穿腻了油绿色的长袍,急忙换上了黄色的秋装;只有冬青和松柏舍不得脱掉自己的夏装,倒把那些多彩的秋装衬托得格外鲜亮…… 
(1)在这幅景象中,你都认识了那些生物?
(2)怎样区分生物和非生物呢?

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年山东省威海市文登市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

秋天到了,抬头看天,天高云淡.天空蓝得透明,就像一望无际的海洋;在空中自由飞翔的小鸟儿,就像是在无边无际的海中游泳的鱼儿.
秋天是收获的季节.远处的庄稼地里,尚未收割的玉米像哨兵一样,整整齐齐的排列着,给大地铺上了一块绿色的地毯;果园里的苹果熟了,一个个红彤彤的苹果又大又圆,压弯了枝头;山坡上的高粱也像害羞了似的,涨红了脸,低下了头…公园里的景物有着各种各样的色彩:杨树似乎穿腻了油绿色的长袍,急忙换上了黄色的秋装;只有冬青和松柏舍不得脱掉自己的夏装,倒把那些多彩的秋装衬托得格外鲜亮…
(1)在这幅景象中,你都认识了那些生物?
(2)怎样区分生物和非生物呢?

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