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    【题目】双壳类动物可以用___缓慢地运动;通过身体后端的___吸入水,水流经身体一些器官后,再通过____排出体外。此过程中,摄取食物颗粒,并排出未消化的残渣;利用___与水流进行气体交换。

    【答案】 足 入水管 出水管 鳃

    【解析】双壳类动物。縊蛏属于软体动物，贝壳有保护作用，用足运动，用鳃呼吸，由入水管进水，由出水管出水，当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换，因此双壳类动物通过身体后端的入水管吸入水，通过出水管排出体外，这个过程中主要完成呼吸。

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    【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：

    （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：4。
    （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：（填代号）它的功能是：。
    （3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为。

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    【题目】学生的早、午、晚三餐摄入的热量比例,比较符合健康要求的是（ ）。

    A．2∶3∶5 B．4∶4∶2 C．3∶4∶3 D．2∶4∶4

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    【题目】在做绿叶在光下制造淀粉的实验中，要先将天竺葵放在黑暗中一昼夜，目的是

    A．消耗叶片内的淀粉

    B．使叶内的淀粉到叶片中

    C．停止光合作用，使淀粉到叶肉细胞中

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    【题目】如图所示是人体的关节模式图

    （1）人体的运动系统由_____、关节和肌肉组成，其中关节起到了_____的作用．

    （2）图中【】_____内含滑液，能够使关节变得灵活，①和④的表面具有⑤_____，能减小摩擦，使关节灵活

    （3）关节不仅具有灵活性，还有一定的_____，这个特点也和结构②_____有关．

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    【题目】地球上生活着植物、动物等多种多样的生物，在下列地球各圈层中，一般没有生物存在的圈层是

    A．大气圈的上层 B．大气圈的下层

    C．岩石圈的上层 D．整个水圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：？

    （1）上述类群中A属于无脊椎动物，它的体表有_____，可以起保护和支持作用，并能防止_____，适应陆地生活．

    （2）C属于两栖动物，它用肺呼吸，也需要_____辅助呼吸．B呼吸器官是_____；

    （3）从体温来说，D和E都属于_____．但在生殖发育方面E的特点是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按照右图的方法，取2个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小相同的洞，在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上清水，过一段时间后，观察萝卜洞内水位的变化并注意用手摸萝卜的感觉。

    （1）A萝卜洞内的水变了，B萝卜洞里的水变了。（填：“多”或“少”）
    （2）这个实验说明当浓度大于浓度时，细胞就吸水；当浓度小于浓度时，细胞就失水。（填：“外界溶液”或“细胞内溶液”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病为隐性遗传病，在某白化病患者的体细胞中，控制白化病的基因组成是（ ）

    A．AA B．aa C．A D．A

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