下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草属于 ,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 。
(2)图中共有 条食物链,其中最长的食物链是: 。
(3)该生态系统中数量最多的生物应该是 。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量会大量增加,则短时间内草会 (填“减少”或“增加”)。
(1)生产者、消费者 (2)6条、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
(3)草 (4)减少
【解析】
试题分析:(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,生物成分包括生态系统中的全部生物,根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者,该图中的草是绿色植物,是生态系统中的生产者,它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中,鼠、蛇、猫头鹰、青蛙、蜘蛛、食虫鸟、和食草昆虫,都直接或间接以植物为食物为消费者。
(2)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构,每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物),该图中共有4条食物链:分别是草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰,草→鼠→蛇→鹰、其中最长的一条是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。
(3)在生态系统中的能量流动是沿食物链流动的,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的,营养级别越高得到的能量就越少,生物的数量就越少,反之生物的数量就越多,该生态系统中草的营养级别最低,数量最多,故该生态系统中数量最多的生物应该是草。
(4)生态系统中各种生物存在着各种关系,它们互相依赖、相互制约,最常见的是捕食关系,如猫头鹰捕食老鼠,如果猫头鹰的数量大量减少,鼠会因失去天敌,大量繁殖,鼠的数量会大量增加,草的数量就会减少,所以如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量会大量增加,则短时间内草会减少。
考点:本题考查的是生态系统中的食物链和食物网,解此题从生态系统中各生物成分的作用、数食物网中食物链的条数、食物链(网)能量的流动来分析。
科目:初中生物 来源:2016届北京房山周口店中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于下列植物体内物质运输的说法正确的是( )
A.韧皮部内有导管,木质部内有筛管
B.导管运输有机物,筛管运输水和无机盐
C.导管和筛管把营养物质运输到各部位的细胞
D.导管和筛管只存在于植物的茎中
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科目:初中生物 来源:2016届北京市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于消化的叙述正确的是( )。
A、食物中的各种营养物质必须通过消化才能被吸收
B、淀粉从口腔开始消化,在胃内和小肠中继续消化
C、各种大分子营养物质都是在小肠中被彻底消化的
D、 脂肪和蛋白质都是从胃中开始消化的
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古初一下期知识竞赛生物卷(解析版) 题型:选择题
抗美援朝战场上,某部队志愿军战士由于饮食出现问题,到傍晚看不清东西,你认为应该给他们补充什么食物( )
A.精米,白面 B.黄瓜、西红柿
C.胡萝卜、动物肝脏 D.粗粮
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古阿荣旗长安学校初一上期期中质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题
要了解植物在公园中的分布情况,常用的科学方法是( )
A.测量 B.调查 C.观察D.实验
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