科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
小鱼(条) | 蝾螈(条) | 小草(棵) | |
生态瓶1号 | 2 | 2 | 12 |
生态瓶2号 | 2 | 2 | 8 |
生态瓶3号 | 2 | 2 | 4 |
生态瓶4号 | 2 | 2 | 2 |
生态瓶5号 | 2 | 2 | 0(注:五个生态瓶均放在实验室窗台上,使它们所处环境中的非生物因素基本相同.) 实验结果如下:生态瓶5号的小动物当天下午就死亡.生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条,第2天下午死掉2条.生态瓶3号的小动物存活3天半.生态瓶2号的小动物存活6天半.生态瓶1号的小动物存活8天. (1)小生态瓶1-4号均可以看作是一个小的生态系统,在这些小生态系统中,属于消费者的生物是 小鱼 小鱼 ,属于生产者的生物是水草 水草 ,池水、沙子中的细菌等微生物 细菌等微生物 是分解者.(2)由生态瓶5号实验结果可得出的结论是 生态系统中生物种类和数量越多越稳定 生态系统中生物种类和数量越多越稳定 .比较生态瓶1号与2号的实验结果,你得出的结论是绿色植物越多,生态系统越稳定 绿色植物越多,生态系统越稳定 .(3)由生态瓶1-5号的实验结果可得出:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应是: 植物数量多于动物数量 植物数量多于动物数量 .(4)生态瓶1号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,你认为原因可能是 生物的种类和数量较少 生物的种类和数量较少 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 如图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题: (1)在此生态系统中,生产者是 水草、浮萍、水绵 水草、浮萍、水绵 ;在该生态系统中,没有画出的生物还有细菌、真菌 细菌、真菌 ,它们在一个生态系统中也具有重要作用.(2)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是 鱼 鱼 .(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于 稳定 稳定 状态.说明生态系统具有一定的自动调节 自动调节 能力.(4)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会 减少 减少 ,写出这条食物链水草→虾→小鱼→大黑鱼 水草→虾→小鱼→大黑鱼 .(5)为维持这一水域生态系统的平衡,做为中学生的你,能够做些什么? 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |