【题目】透明玻片上的“9>6”,用显微镜观察到的是( )
A.9>6
B.6<9
C.6>9
D.9<6
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究生物兴趣小组的同学做了不少有趣的实验,而且边实验边思考边总结,快来参与其中吧。
(1)甲图表示兴趣小组同学在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流的方向),在实验中需要用湿棉絮裹住小鱼的鳃和躯干部,目的是_____,经过观察能判断②为毛细血管的依据是_____,图中三种血管中血液流速由快到慢依次是_____。(填数字)
(2)生物兴趣小组设计了探究馒头在口腔中变化的实验,实验仪器、材料、过程及结果如下
①在1号试管中加入两毫升唾液、馒头碎屑,②在2号试管中加入两毫升清水、馒头碎屑,
③然后将两只试管同时进行水浴加热10分钟,④将两只试管分别滴加2滴碘液。
预期观察到的实验现象是:1号试管_____,出现此现象的原因是_____。该实验中,两只试管中的馒头碎屑相同、液体量相同、水浴温度都是37℃且时间相同的根本目的是_____。
(3)实验小组使用如图乙装置进行了测定某种食物中的能量的实验,发现,同样质量的食物,测定的能量数值与课本提供的数值差较大,于是又做了一次该实验,发现两次实验得等到的能量值也不一样,数值都比提供值偏小,其产生误差的主要原因可能是_____,由此可见,设置_____实验,是减少偶然性、使实验数据更准确、实验结论更可信的重要方法。
(4)实验小组同学利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型如图丙,若要模拟看近处物体时眼球的状态,应使弹簧向内压紧,此时气球A模拟的是_____曲度变大,物像正好落在黄色铁丝模拟的_____上。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:
(1)该实验正确的操作步骤是1-→2________(用图中的数字和箭头排列).
(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置________,该实验控制的变量是________
(3)图6中滴加的液体是________.图7小烧杯中的液体是________,其作用是________
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是________,这说明________是光合作用的产物.该实验现时还可以证明 ________是光合作用的必要条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育.
A.①②④⑤
B.②③④⑥
C.①②③⑤
D.①②③⑥
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