【题目】实验题:
家庭酿米酒的具体操作过程是:
先用水将糯米(或大米)泡半天,漂洗干净,然后蒸熟成米饭:待冷却到30℃时,加适量的水和酒曲与米饭混匀后装入容器内轻轻压实成平顶的圆锥型,再在中间挖一个洞,然后加盖密封。注意如果外界温度低于28℃一下还需采取保温措施。大约发酵24﹣28小时即可。
请根据所学知识对该发酵过程进行分析:
(1)先将糯米蒸熟,除了有利于发酵外,还可以起到的作用是_____。
(2)加入酒曲的目的是:其中的曲霉菌首先将糯米中的淀粉分解成_____,然后在缺氧条件下其中的酵母菌再将其分解成二氧化碳和_____。
(3)在中间挖一个洞是为了给酒曲中的菌类的快速繁殖提供_____。(填一种气体名称)
(4)有时酿好的米酒有较强的酸味,最可能的原因是在操作环节中混入了_____菌。
【答案】 高温灭菌 葡萄糖 酒精 氧气 杂
【解析】(1)在制作过程中,将糯米蒸熟的目的是高温灭菌,使有机物更易于被分解。
(2)加入酒曲的目的是:接种酵母菌,酵母菌首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖,然后,让酵母菌在无氧的条件下,将葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳。
(3)在制作米酒时,先加入的酵母菌数量太少,因此需要酵母菌先大量的生长和繁殖,所以在糯米的中间挖一个洞,是为了存储一部分空气,让酵母菌先进行有氧呼吸,快速增加酵母菌的数量,氧气耗完后,进行无氧发酵,产生酒精。
(4)在制作米酒的过程中,在无氧的条件下酵母菌才能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳;在有氧的情况下,酵母菌把葡萄糖分解成的是水和二氧化碳,不能产生酒精,因此容器要密封。有时酿好的米酒有较强的酸味,可能的原因是容器没有密封好,杂菌进入等。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中,然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来,记录白白、黑白的组合数量,每次取完记录后,再将棋子放回去,注意摇匀再取,共记录10次,得到下表;下图为某人的体细胞内一对性染色体(a与b)组成示意图。请回答下列问题:
学生分组模拟实验结果统计记录表
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 百分比 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 | 52% |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 | 48% |
(1)根据上图可以判断,该人的性别为 。
(2)假如一个性状总是在某家系的男性成员(父亲、儿子、孙子等)中出现,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于 (填“a”或“b”)染色体上。
p>(3)在模拟实验中,用白围棋子表示含a染色体的 和 。(4)从上表数据分析可知,人类生男与生女的概率理论上均为 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列能完成屈肘动作的是( )
A. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有心跳有呼吸,血压基本正常,但不能自己活动、没有意识或意识朦胧被称为植物人.植物人的神经系统可能没有受到损伤的结构是( )
A.大脑
B.脑干
C.小脑
D.脊髓
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级,种子植物可以分为
A.单子叶植物和裸子植物 B.双子叶植物和裸子植物
C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子叶植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物有四大类群,如按照从简单到复杂的顺序排列,正确的是:
A.苔藓植物→藻类植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物
B.藻类植物→苔藓植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物
C.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物
D.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是探究植物有关生理作用的实验,倒扣在漏斗里的金鱼藻在光照下能产生某气体,此气体能使带火星的卫生香复燃,结果表明( )
A.呼吸作用产生氧气
B.光合作用产生氧气
C.光合作用产生二氧化碳
D.呼吸作用产生二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是( )
A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B.海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
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