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白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥“,该诗反映了鸟的(  )
A、攻击行为B、贮食行为
C、繁殖行为D、防御行为
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:鸟类的生殖行为一般包括:占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为等分析解答.
解答:解:A、动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗,A错误.
B、贮食行为是动物储存食物的行为,B错误.
C、繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥“,反映是燕子的筑巢行为,属于繁殖行为,C正确.
D、防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,D错误.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是动物行为概念、目的、意义,重点掌握繁殖行为.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满浸泡过的番茄种子)和B装置(番茄幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将增强,其原因是B装置中
 
浓度增加.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行
 
处理.
(3)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内
 
的浓度.
(4)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的番茄幼苗施用大量的
 
肥,促进枝叶的生长.
(5)到了果期管理时,菜农们进行了一项很重要的工作~整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是打破
 
,促使植物多长侧枝,多开花结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

父亲的头发是卷曲的,儿子的头发也是卷曲的,这说明父亲将头发卷曲这一性状传给了儿子
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

热带雨林中的植被大都分层分布,形成这种层次分布的主导生态因素是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上所有的生物共有一个家,这就是
 
.它的范围是
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生产上常利用光合作用和呼吸作用的原理,采取多种措施,以提高大棚中农作物的产量.下列措施中不合理的是(  )
A、增强光合作用,增强呼吸作用
B、减弱光合作用,增强呼吸作用
C、减弱光合作用,减弱呼吸作用
D、增强光合作用,减弱呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国对自然资源的开发与利用,应采取的态度是(  )
①要合理开发利用资源②要提高各类资源的利用效率③为子孙后代的利益,要可持续使用 ④我国资源人均量少,应节约使用.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说:“无心插柳柳成荫”.这种繁殖植物体的方式属于(  )
A、扦插B、嫁接
C、有性生殖D、组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,下列操作步骤的顺序应当是(  )
①几小时后摘下叶片,去掉遮光的纸片   ②用清水漂洗叶片,向叶片滴加碘液   ③把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜   ④用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化 ⑤用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射   ⑥把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.
A、①②③④⑤⑥
B、③⑤①⑥②④
C、③⑤①②④⑥
D、②④①③⑤⑥

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