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    14. 恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对A然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都处罚了我们。” 对此的正确理解是 ()

       A. 环境是人类赖以生存的场所

       B. 自然界与人类是对立的

       C. 人类不合理开发和利用自然资源带来了严重的环 境污染与破坏

       D. 我国面临严峻的环境问题

    14. C 

    “陶醉于我们对自然界的胜利”是指人类不合理开发和 利用自然资源，这样做带来了严重的环境污染和破坏。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物七年级下册苏教版 > 本章检测

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 小亮的父母因为超生，除了按照国家政策被罚款以外，还被强制实行节育。那么小亮的爸爸输精管被结扎后，生理上表现为 ()

       A. 不产生精子，精子能排出

       B. 产生精子，精子能排出

       C. 不产生精子,精子不能排出

       D. 产生精子，精子不能排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4.  (2014湖南湘潭中考) 图11 -3-1为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述正确的是 ()

             

       A. 乙是形成尿液的器官

       B. 丁结构内的液体叫原尿

       C. 乙是人体内唯一有排泄功能的器官

       D. 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在丙处 重吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有 ()

       A. 吸收灰尘，降低噪音

       B. 制造氧气，吸收有毒气体

       C. 保持水土，调节气候

       D. 以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9.  (2015福建泉州中考) 某校举行“秀出我的环保行动”活动，以下“秀语”不符合低碳生活的是 ()

       A. 生活垃圾分类处理   B. 旅行自带洗漱W具

       C. 作业纸反面当草稿   D. 常使用一次性筷子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    尿液的形成和排出

    1. 原尿的形成：当血液流经肾小球时，除 和外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质经过肾小球的到 中形成原尿。

    2. 终尿的形成：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的 物质，如大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等经过肾小管的 进入毛细血管中。剩下的物质由肾小管流出形成 ，最后流向肾盂。

    3. 肾脏形成的尿液，由肾盂经过 ，进人膀胱，在膀胱内 。当膀胱内尿液达到一定量时，人就会产生尿意。在 的支配下，尿液经排到体外。

    4. 尿液的形成是 的，尿液的排出是 的。如果尿液太多，膀胱过度膨胀会影响膀胱的正常功能， 所以必须及时 。

    5. 二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫做。人体的排泄主要由 系统完成，是排泄的主要器官。

    6. 人体排泄的主要器官有 、肺和 ;人体排遗的器官主要是 和肛门。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    2.  (2015山东聊城模拟研究人员在不同气温条 件下，测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的 水分，利用这些数据计算此人平均每日失去的水分，如 下表所示。根据此表，若受试者在测试期间生理现象 皆正常稳定，且空气中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温7～11°C的环境下，此受试者最可能发生的现象是 ()

    平均每日失去的水分（毫升）

    来源

    气温34 ～38 °C

    气温21-25 °C

    呼出气体

    250

    350

    尿液

    1 000

    1 400

    汗液

    1 750

    450

    粪便

    200

    200

        A.呼气时不会失去水分

        B.以汗液形式失去的水分较尿液少

       C. 以粪便形式失去的水分较尿液多

       D. 以尿液和汗液形式所失去的水分都比炎热时多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2.  (2015山东聊城模拟，13, ★☆☆) 《水浒传》中描写了武大郎的特征，请你推测出他发育异常的原因是()

       A. 幼年时甲状腺激素分泌不足

       B. 幼年时生长激素分泌不足

       C. 成年时甲状腺激素分泌不足

       D. 成年时生长激素分泌不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    16. 为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育，某小组的同学决定亲手做实验。在老师的帮助下，他们准备了下列实验材料和用具:一桶河水，20只同种并同时孵化的蝌蚪，甲状腺激素，两个水槽等。请分析回答下列问题：(15分)

    (1) 下表是该小组同学设计的实验记录表，请你帮助 他们补充完整(请将答案填写在表格中的括 号内) ： 

     

    实验对象

    控制条件

    实验结果

    甲组

    10只蝌蚪

    ( )

    正常发育

    乙组

    ( )

    加甲状腺激素

    ( )

    (2) 科学家为了研究甲状腺的功能，还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏，发现蝌蚪停止了发 育，不能发育为成蛙。然后在词养缸的水中放人 甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为 成蛙。请你分析科学家通过这一实验得出的结论 是: 。

    (3) 食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患，常吃 等食品对于防治这种疾病有很好的效果。

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