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    下列关于生物的特征描述正确是（　　）
    A、生物都是由细胞构成的
    B、植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳
    C、能够运动的物体就一定是生物
    D、“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．A错误；
    B、植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳，因为生物能进行呼吸，B正确；
    C、能够运动的物体不一定是生物，如汽车，C错误；
    D、“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的变异现象，D错误；
    故选：B
    点评：理解生物的特征是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、所有的腔肠动物都可以食用
    B、扁形动物都是寄生虫
    C、环节动物都生活在土壤中
    D、从线形动物开始，有口有肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液是由哪些物质构成的（　　）
    A、红细胞、白细胞、血小板
    B、血细胞和血浆
    C、白细胞和血浆
    D、血小板和血清

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，属于与风变化相适应的现象是（　　）
    A、仙人掌的叶变成刺
    B、候鸟的迁徙
    C、山顶的旗形树
    D、蛾类夜间活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
    （1）图中A为家鸽，具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈
     
    型，前肢变成
     
    ；鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量
     
    ；鸟的身体里有发达的
     
    与肺相通，起到辅助呼吸的作用．
    （2）图中B为鲫鱼，生活在水中，用
     
    呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及
     
    的协调作用游泳．
    （3）C为青蛙，幼体生活在
     
    中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用
     
    辅助呼吸．
    （4）D为蜥蜴，体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于
     
    动物．
    （5）E为家兔，其生殖发育特点是
     
    ．
    （6）以上动物体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为
     
    动物．
    （7）以上动物中有两种体温不会随环境温度的变化而变化，是恒温动物，它们是
     
    （填代码）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的花生和桃是植物的（　　）
    A、种子B、果实
    C、种子和果实D、果实和种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，要将显微镜视野右下角的物象移到视野的正中央，玻片标本的移动方向（　　）
    A、右下方B、右上方
    C、左下方D、左上方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于乔木的是（　　）
    A、香樟、迎春B、扬、木槿
    C、松、紫荆D、榆、杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天植物播种前要松土，是因为种子萌发需要（　　）
    A、一定水分B、适宜温度
    C、适度的光照D、充足的空气

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