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【题目】荷兰科学家英格豪斯通过实验证明绿色植物只有在_________下才能净化空气;他还发现,光照下的绿色植物能够释放气体。后来瑞士牧师谢尼伯通过实验证明植物在光照下放出氧气的同时,还要吸收空气中的_________。在此基础上,1804年,瑞士学者索热尔发现绿色植物在_________下同时还要消耗_________。萨克斯的实验 证明了绿色植物在光照下不仅能够释放_________,而且还能够合成_________等物质。1897年,人们首次把绿色植物的这种活动称为_________

【答案】 光照 二氧化碳 光照 氧气 淀粉 光合作用

【解析】荷兰科学家英格豪斯通过实验证明绿色植物只有在光照下才能净化空气;他还发现,光照下的绿色植物能够释放气体。后来瑞士牧师谢尼伯通过实验证明植物在光照下放出氧气的同时,还要吸收空气中的二氧化碳。在此基础上,1804年,瑞士学者索热尔发现绿色植物在光照下同时还要消耗水。萨克斯的实验 证明了绿色植物在光照下不仅能够释放氧气,而且还能够合成淀粉等物质。1897年,人们首次把绿色植物的这种活动称为光合作用,光合作用就是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成储存能量的有机物并且释放出氧气的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科普阅读题
干细胞是具有分裂能力的一类细胞,在一定条件下可以分化成多种功能细胞,而普通体细胞,如口腔上皮细胞、神经细胞、成纤维细胞(一种结缔组织细胞)等,不具有分裂能力。干细胞有多种类型,如胚胎干细胞、造血干细胞,其中胚胎干细胞是来源于形成胚胎的原始(未分化)细胞,它们具有分化成为多种类型细胞的潜能。鉴于这种特性,可以通过将干细胞移植入患者体内,替换损伤细胞从而治愈疾病。
然而胚胎干细胞研究一直是一个颇具争议的领域。支持者认为这项研究有助于根治很多疑难杂症,因为胚胎干细胞可以分化成多种功能的细胞,被认为是一种挽救生命的慈善行为,是科学进步的表现;而反对者则认为,进行胚胎干细胞研究就必须破坏胚胎,而胚胎是人尚未成形时在子宫的生命形式。在这样的伦理问题面前,科学家猜想:能不能把体细胞培养成类似胚胎干细胞的具有多种分化能力的干细胞呢?
2007年,日本学者将四个基因Oct4、Sox2、c-Myc和Klf4转入小鼠成纤维细胞(一种体细胞),使之成为具有胚胎干细胞某些特性的多能性干细胞—“诱导多能性干细胞”(简称iPS细胞)。
中国科学院动物研究所和上海交通大学医学院的研究组合作完成的工作表明,利用iPS细胞能够培养得到小鼠胚胎,植入母鼠体内,并能最终生长发育成具有繁殖能力的小鼠,从而在世界上第一次证明了iPS细胞与胚胎干细胞具有相似的多能性。截至目前,iPS细胞已经成功诱导分化形成成纤维细胞、角质细胞、造血干细胞、脂肪细胞等。
利用iPS技术可以使用病人自己的体细胞制备干细胞,应用于临床医学,如在猪等动物体内培养病人的器官,移植给患者,为器官移植提供了选择,避免了免疫排斥的问题。与经典的胚胎干细胞技术和体细胞核移植技术不同,iPS技术不使用胚胎细胞或卵细胞,只需对体细胞进行操作及适当的培养即可,因此没有伦理学的问题。同时,将iPS技术与转基因动物技术相结合,打破物种界限,克服种间繁殖障碍,从而获得用传统方法无法得到的新性状,为新品种培育等转基因动物研究提供了试验基础。
正是由于iPS细胞的意义重大,其研究成果成为干细胞探索过程中的一个里程碑。2012年,日本学者和英国学者因其在该领域的杰出贡献,获得诺贝尔生理学或医学奖。
(1)胚胎干细胞的遗传物质主要存在于中,它是细胞的控制中心。
(2)iPS细胞经过增加细胞数量。iPS细胞转变为心肌细胞、神经细胞等多种细胞的过程,称为
(3)下列关于干细胞研究的相关叙述正确的是( )
A.利用iPS技术不能把体细胞培养成生物个体
B.iPS细胞是由胚胎干细胞诱导形成的
C.iPS细胞与成纤维细胞的染色体数目不同
D.iPS技术能把体细胞培养成多能性干细胞
(4)科学家致力于把成纤维细胞转化为iPS细胞,而不是直接采用胚胎干细胞,请例举一条该做法的原因

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于我国特有的珍稀动物的是

A企鹅 B海豚 C金丝猴 D鸭嘴兽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】风吹草低见牛羊。下列有关草和羊的描述正确的是:

A. 草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁

B. 羊的血管和草的筛管都属于输导组织

C. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织

D. 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是(  )。

A. 玻璃包装物的回收利用

B. 积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动

C. 以自行车代替汽车作为个人的交通工具

D. 由食肉者改为素食者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于

A湖泊中鱼的密度太大 B湖泊中氧气不足

C水鸟叼走肉食性鱼苗过多 D能量在食物链中逐级递减

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】合理膳食是指( )
A.多吃一些含蛋白质丰富的物质
B.多吃一些给人体提供能量的糖类物质
C.以肉类、蔬菜和水果为主
D.各种营养物质的比例合适互相搭配合理

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】材料:近年来,太湖频繁出现“水华”现象。水华是湖泊、池塘等淡水水体中某些蓝藻过度生长的水污染现象。蓝藻大量繁殖时,水面形成一层厚厚的绿色藻层,并释放出毒素——湖淀,湖淀能杀死鱼、虾等水生动物。蓝藻和水生动物死亡、腐败、分解后,消耗大量的水中溶解氧,会使水体产生恶臭。大量的工业、生活污水和农田含化肥的水流入河流、湖泊,导致水体中氧、璘等植物营养元素过多,这是引起水化发生的主要原因。

(1)太湖频繁出现“水华”现象的原因是什么?

________

(2)水华是一种污染现象,它有什么危害?

___________

(3)针对水华发生的原因,你认为应该采取哪些措施还太湖以清澈秀美的原貌?

______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在探究鼠妇选择生活环境的行为时,设计了如下实验:

步骤:

(1)内,左侧放潮湿土壤。盘上盖不透光纸板;右侧放干燥土壤(土壤除含水量不同外,其他性质与左侧相同),盘上盖玻璃板。

(2)将2只鼠妇分别放入铁盘左右两侧中央处。

(3)观察:一会儿2只鼠妇均集中于左侧。

(4)结论:鼠妇既喜欢黑暗的环境,也喜欢潮湿环境。

请回答:

(1)你认为该同学设计的实验是否合理?

_________________________________

(2)若不合理,应该怎样改进?①_________;②_________;③_________

(3)实验结束后,对鼠妇怎样处理?_______________

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