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4.只要认真的测量,误差是可以避免的.×(判断对错)

分析 测量值和实际值之间的差异叫误差,误差可以减少.

解答 解:测量值和实际值之间的差异叫误差,误差可以减少,如多次测量取平均值,使用精密仪器等,但误差是绝对不能避免的.
故答案为:×

点评 解题的关键是知道误差和错误的区别:误差不能避免.但错误可以避免.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.设计对照实验时,应遵循的原则是(  )
A.所有条件都不同B.除实验变量外,其他条件都不同
C.除实验变量外,其他条件都相同D.所有条件都相同

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.据报道,从2012年3月3日至4月15日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡.白鳍豚已经功能性灭绝,江豚又接连死亡,长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难…据此回答下列问题.
(1)江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物,下列动物与江豚亲缘关系最近的是D
A.娃娃鱼    B.鸵鸟    C.扬子鳄    D.海豹
(2)专家介绍,江豚的食物主要以小鱼为主.在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中,浮游植物是生产者;当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中,体内有毒物质积累最多的是江豚.
(3)长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一,近年来种群数量急剧下降,一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列不是虫媒花的特点的是(  )
A.有鲜艳的花冠B.有特殊的气味C.有香味D.花粉轻

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.细胞核内一种容易被碱性染料染成深色的物质,叫做染色体,其内有遗传物质DNA.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

9.豌豆的叶卷须是变态叶,仙人掌的叶刺也是变态叶.√(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.下面是某生物兴趣小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计.
材料用具:一截劈开的竹筒(长约15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管.
实验步骤:在竹筒的两端用两支滴管分别滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴液体之间.如图所示:
(1)本实验做出的假设是:蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食.
(2)本实验的变量是:糖.
(3)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原地不动或不定向爬动,则:蚂蚁不喜欢甜食.
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则:蚂蚁喜欢甜食.
(4)本实验设计的不足之处是实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验..

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.实验探究:
小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后来经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光.并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确.
小明的实验:(1)用硬纸板制成一个长方形的纸盒(无盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.(2)将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
小明看到鼠妇的生活现象后提出了问题:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?
(1)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活(或者鼠妇怕光)
(2)该实验中,要控制的变量是光.
(3)10分钟后出现的情况应该是:移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端),据此,小明能得出的结论是:鼠妇怕光.
(4)实验时,如果小明只用1只鼠妇可以得出准确的结论吗?为什么?不能得出准确的结论,只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差.
(5)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议:应该在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥,但小明没有采纳他的建意.你认为小明做的对吗?( 填“是”或“否”)为什么?是,因为一组实验中只能有一个变量因素.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.动物和人个体发育的起点是(  )
A.受精卵B.卵细胞C.婴儿D.精子

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