【题目】仔细识别下列各图,回答相关问题:
(1)从细胞的结构分析,其中_______(填字母)的细胞结构中没有成形的细胞核,属于_________生物。
(2)具有细胞壁的是_________________(填字母);有鞭毛、能运动的是___________________(填字母);
(3)图B代表的生物通过________将体内的一部分有机物分解成水、无机盐和______,这些物质又能被图A代表的生物吸收和利用,这过程中体现了B生物在自然界中的哪项作用___________。
A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
(4)图中_______(填字母)所代表的生物在生态系统中可能属于生产者。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是( )
A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片
B.用高倍物镜,再向左上方移动装片
C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜
D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请认真观察光学显微镜的结构示意图,据图回答问题:
①用来调节光线强弱的结构是[7]反光镜和[ ]_________。
②显微镜对光后,看到的应该是___________的视野。
③镜筒下降时,眼睛要注视[ ]_________。
④转动时镜筒的升降范围很小的结构是[ ]________。
⑤在观察玻片标本时,镜头均为10X,则放大倍数是_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的
A. 输导组织 B. 机械组织
C. 保护组织 D. 分生组织
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