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    （2007?潍坊）如图表示用显徽镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向（箭头所指），若要让草履虫不从视野中消失，载玻片的移动方向应是（　　）
    分析：此题考查的知识点是显微镜的成像特点物像的移动．解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法画在纸上纸上到过了看．
    解答：解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和载玻片的移动方向相反．使用显微镜观察标本时，看到草履虫向左下方移动，实际草履虫在向右上方移动，要让草履虫不从视野中消失，载玻片应向左下方移动．
    故选：A．
    点评：解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．可以简化记为偏A向A移．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?潍坊）如图为正常人体部分生理活动示意圈，请据图回答问题：
    （1）肺泡内的气体通过
    气体扩散
    气体扩散
    方式进人到血液循环中去．
    （2）在食物消化的主要场所内，发挥作用的消化液有
    胆汁、肠液、胰液
    胆汁、肠液、胰液
    ．
    （3）B处的液体与A处的液体相比较．在组成成分上的主要区别是
    B处的液体中不含有蛋白质、血细胞、葡萄糖
    B处的液体中不含有蛋白质、血细胞、葡萄糖

    （4）该图所标自的人体废物排出途径共有
    2
    2
    条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?潍坊）2007年10月，辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品．

    （1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有
    细菌、真菌等分解者
    细菌、真菌等分解者
    ，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质．
    （2）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是
    使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
    使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
    ．
    （3）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力
    都有一定限度
    都有一定限度
    ．
    （4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因
    透光好提高了光合作用的效率，养蟹后病虫害减少了
    透光好提高了光合作用的效率，养蟹后病虫害减少了
    ．

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