科目:初中生物 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022
下图表示某个生态系统中各种成分之间的关系,请你根据图回答下列问题。
(1)用序号写出图中的食物链:________。
(2)请分析,各序号代表生态系统的什么成分,或有什么作用:
①的作用是________;
②代表________;
③代表________;
④的作用是________;
⑤代表________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省吉州区八年级第二学期期末检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图表示在某个生态系统中,A、B、C三种生物数量的相互变化关系,A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链,据图推测属于生产者的生物最可能 是( )
A. C B. A C. B D. A和B
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014届江西省吉州区八年级第二学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示在某个生态系统中,A、B、C三种生物数量的相互变化关系,A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链,据图推测属于生产者的生物最可能 是( )
A. C B. A C. B D. A和B
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com