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【题目】肌肉细胞和叶肉细胞中,分别具有的能量转换器是( )

A.线粒体 叶绿体B.线粒体 线粒体

C.线粒体 线粒体和叶绿体D.叶绿体 叶绿体

【答案】C

【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。叶绿体是绿色植物所特有的,动物细胞的能量转换器只有线粒体。

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,绿色植物不同部位的细胞中含有的能量转换器是不同的。叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。因此,叶肉细胞属于植物细胞,细胞内有线粒体和叶绿体。肌肉细胞是动物细胞,细胞内有线粒体,没有叶绿体。故选C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物学学习中,同学们做过许多有趣的实验。下列叙述错误的是( )

A.观察小鱼尾鳍内的血液流动时,毛细血管内血细胞呈单行通过

B.探究馒头在口腔中的变化时,加入唾液、馒头块且不搅拌的试管内滴加碘液后馒头块变蓝

C.动物的运动是多系统协调配合的结果

D.小鼠走迷宫获取食物的学习行为实验与蚯蚓走T形迷宫的实验中,小鼠“尝试与错误”的次数要少些,说明动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂

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【题目】树“不怕空心,就怕剥皮”。 生长健壮的树由于某种原因被剥掉一段树皮,在树干上会逐渐形成瘤状物,该瘤状物位于( )

A.伤口上方的树皮B.伤口下方的树皮C.伤口上、下方的树皮D.露出的木质部

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【题目】判断视野中看到的是细胞还是气泡,下列说法不正确的是(

A.细胞较大而气泡较小

B.气泡边缘较宽且较黑

C.用镊子轻压盖玻片,气泡变形移动,细胞则不会

D.细胞能被染上色,结构清晰,气泡中看不到结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班同学学习非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,步骤如下:取方形瓷盘作容器,往盘中央放入20只等大的黄粉虫幼虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上,另一侧用透明的板盖上。观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次。

1)该班同学探究的问题是__________对黄粉虫生活的影响。

2)为使实验更有说服力,垫板和透明板遮盖的瓷盘面积应__________

3)若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的__________值作为结论的数据。

4)若盘中放入1只黄粉虫可以吗__________,为什么__________

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【题目】如果滥用抗生素,会使很多病菌具有一定抗药性,成为耐药菌株,其原因不正确的是(  )

A.病菌繁殖的大量后代中出现了抗药性个体B.抗药性个体的繁殖能力强

C.滥用抗生素使抗药性弱的个体被淘汰D.耐药菌株的出现是长期选择的结果

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【题目】在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式( )

A.水蚤游到水螅口中

B.水蚤被吞入水螅口中

C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中

D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中

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【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

(1)家鸽的身体呈_____型,可以减少空气阻力,利于______

(2)飞行器官发达:前肢变成了______,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的_____,可牵动两翼完成飞行。

(3)从骨骼看:有的骨很薄,有的骨_____,有的骨_____,可以减轻身体体重。

(4)从消化看:食量大,消化能力强,直肠_____,粪便及时排出体外,这样可以______,利于飞行。

(5)鸟的呼吸器官是_____,但是鸟的呼吸方式很特别属于______,原因是它还具有发达的_____,可以辅助呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物运动的叙述,正确的是(

A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上B.只要运动系统完好,人体就能正常运动

C.蜗牛靠肉质的足缓慢爬行D.动物运动时不需要神经系统调节

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同步练习册答案