【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中参与的消化液有___________,请在乙图中画出蛋白质消化过程的曲线 ____________ 。
(2)从小肠部流入肝脏的血液,在经过肝脏后,血糖浓度的变化是________,这说明肝脏有__________作用,因此正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,此过程中起调节作用的物质主要是由_________分泌的。
(3)比赛过程中会消耗大量的氧气,这些氧气在组织细胞中的__________被利用;小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于_______状态。
(4)图甲中若D代表肾脏,血管Ⅰ的血液与血管Ⅱ中的血液相比明显增加的物质是__________;在此长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径有_________(填甲图中数字)。
(5)小明的尿液成分与其原尿成分相比,无机盐和尿素含量都有增加,但尿素含量增加更显著,其原因是________________________。
【答案】 唾液、肠液、胰液 (丙曲线为蛋白质消化过程) 降低 合成糖元 胰岛 线粒体 收缩 二氧化碳 ③⑤ 无机盐部分被重吸收而尿素不被重吸收
【解析】(1)淀粉最先在口腔内就被消化.在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。如图.
。
(2)从小肠部流入肝脏的血液,在经过肝脏后,血糖浓度降低,这说明肝脏有合成糖元作用,因此正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,此过程中起调节作用的物质主要是由胰岛分泌的。
(3)比赛过程中会消耗大量的氧气,这些氧气在组织细胞中的线粒体被利用;小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于收缩状态。
(4)图甲中若D代表肾脏,血管Ⅰ的血液与血管Ⅱ中的血液相比明显增加的物质是二氧化碳;在此长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径有③⑤。
(5)小明的尿液成分与其原尿成分相比,无机盐和尿素含量都有增加,但尿素含量增加更显著,其原因是无机盐部分被重吸收而尿素不被重吸收。
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【题目】请看图分析,回答下列问题:
豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子代都是黑色豚鼠(如下图)。(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因)
(1)根据遗传结果可推断出,在豚鼠毛色这一对相对性状中, 色是显性性状。
(2)豚鼠毛色中的棕色和黑色是一对 。
(3)图中棕色豚鼠的基因组成是 ;子代豚鼠的基因组成是 。
(4)某同学买了一只黑色雌豚鼠,但不知其基因组成。该同学利用上述棕色雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色,该同学买的黑色雌性豚鼠的基因组成应是 。
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【题目】下图是巴斯德著名的“ 曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一施仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:
(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是____瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的____进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 D.空气的有无
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是 。
(3)这个实验证实了细菌( )
A.是自然发生的 B.是由原已存在的细菌产生的
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【题目】下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.若B为消化道壁毛细血管,则A内流静脉血,C内流静脉血
B.若B为肾小球,则A内流动脉血,C内流静脉血
C.若B为组织内的毛细血管,则A内流静脉血,C内流动脉血
D.若B为肺部毛细血管,则A内流静脉血,C内流动脉血
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【题目】采用温室大棚种植蔬菜,是现代农业生产中增收的重要措施.下列属于利用光合作用的原理提高蔬菜产量的措施是( )
A. 降低温度 B. 适时播种
C. 合理密植 D. 及时松土
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【题目】“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙体现了生物具有 的特征。
(2)“红杏出墙”后,可以充分利用光照把二氧化碳和水合成储存能量的有机物,并且释放氧气,从这个意义上讲,红杏具有 的特征。
(3)红杏出墙的枝条能够开花结果,这反映了生物具有 的特征。
(4)“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树,从这个意义讲,红杏具有 的特征。
(5)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,红杏属于 (填“生物”或“非生物”)。
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